Curso de Psicomotricidad - Abordaje Psicomotor en las Dificultades Educativas

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CICEP Centro de Investigación y Capacitación en Educación y Psicomotricidad

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Natália Morales

Curso de Psicomotricidad - Abordaje Psicomotor en las Dificultades Educativas

• Modalidad de impartición
  El Curso de Psicomotricidad - Abordaje Psicomotor en las Dificultades Educativas actualmente se imparte de manera presencial.
• Número de horas
  Este programa tendrá una duración de 8 módulos académicos en total.
• Titulación oficial
  El participante recibirá una certificación que acredite las horas cursadas en el centro.
• Valoración del programa
  Este programa tiene como objetivo principal brindar a los participantes la posibilidad de formarse como especialistas en el área psicomotriz, entendiendo este conocimiento como parte conformadora fundamental de la educación en el estudiante. El participante desarrollará contenidos relacionados con la psicomotricidad y los diferentes aspectos que la componen, para de esta manera realizar una evaluación que detecte fortalezas y no fortalezas en niños, mejorando así su proceso de aprendizaje.
• Precio del curso
  Consultar precio.
• Dirigido a
  Este programa puede ser cursado por profesores de educación física, párvulos, técnicos en educación parvularia, psicólogos, kinesiólogos, fonoaudiólogos, terapeutas, psicopedagogos y en general profesionales relacionados con esta temática.
• Empleabilidad
  El egresado podrá incluirse en diferentes esferas de la formación del infante, para de esta manera garantizar su desarrollo integral tanto físico como psicológico.

Comentarios sobre Curso de Psicomotricidad - Abordaje Psicomotor en las Dificultades Educativas - Presencial - Ñuñoa - Metropolitana Santiago

• Objetivos del curso
  Este curso tiene como objetivo reflexionar sobre las dificultades que presentan los escolares y como la psicomotricidad las aborda desde la observación, evaluación e intervención a través de la mediación corporal.
• Curso dirigido a
  Profesionales y técnicos de la Salud y Educación.
• Contenido
  
  Contenidos:
  
      Conceptos de diferentes dificultades escolares: déficit atencional, hiperactividad, problemas de lenguaje, dificultades de conducta y sociales.
      Componentes del desarrollo infantil y del aprendizaje.
      Concepto de psicomotricidad y su encuadre.
      Concepto de juego.
      Rol de la evaluación.
  
  Expositor:
  
  Profesora Marcela Hernández Lechuga, Psicomotricista (chilena)
  

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