Postítulo en Enseñanza de la Matemática en Educación Básica

Análisis de educaedu

Natália Morales

Postítulo en Enseñanza de la Matemática en Educación Básica

• Modalidad de impartición
  El Postítulo en Enseñanza de la Matemática en Educación Básica será impartido con una metoldogía presencial.
• Número de horas
  Este programa requiere una inversión de tiempo de aproximadamente 15 meses.
• Titulación oficial
  El centro emitirá certificación oficial que acredite al postulante a través de las horas cursadas.
• Valoración del programa
  Los profesionales que decidan cursar el Postítulo en Enseñanza de la Matemática en Educación Básica, estarán preparados para realizar diferentes procesos de profundización al interior de los conocimientos disciplinarios, didácticos y pedagógicos en el aspecto docente, específicamente en el área de Educación Matemática en el nivel de Educación Básica, incrementando la calidad de su desempeño profesional y favoreciendo el desarrollo de competencias permitiéndoles así responsabilizarse por la mejora continua de la calidad de los aprendizajes matemáticos de sus estudiantes.
• Precio del curso
  Consultar precio.
• Dirigido a
  Este programa es susceptible de ser cursado por profesionales que ostenten título en Licenciatura y Título de Profesor de Enseñanza Básica o Título de Profesor de Enseñanza Media de Matemática, y que hayan completado un Formulario de Ingreso y rendido una entrevista personal con los encargados del programa.
• Empleabilidad
  El egresado podrá laborar en diferentes centros educativos, instituciones de carácter tanto privado como público, como director de proyectos, entre otros.

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• Contenido
  Postítulo en Enseñanza de la Matemática en Educación Básica.
  
  Área: Educación.
  
  Sedes donde se imparte: Iquique, La Serena, Viña del Mar, Santiago, Concepción, Los ángeles, Puerto Montt.
  
  Inicio: Abril 2013.
  
  Duración: 15 Meses.
  
  Elementos Diferenciadores:
  
  El profesor que participe en esta especialización profundizará tanto sus conocimientos disciplinares como didácticos en forma integrada, esto les permitirá poder aplicar lo revisado paralelamente al desarrollo de los módulos. Los profesores serán capacitados en el diseño de Proyectos de Intervención en el aula, competencia que está más cercana a sus necesidades. Los aspectos generales como evaluación, recursos pedagógicos y TICs, se profundizarán en el marco de aplicación específico de la enseñanza de la Matemática, y no en términos genéricos. Se realiza una conexión con los aprendizajes esperados de Educación Parvularia y de inicio de la Enseñanza Media.
  
  Objetivo General:
  
  Profundizar los conocimientos disciplinarios, didácticos y pedagógicos de los profesores/as que se desempeñan en el área de Educación Matemática en el nivel de Educación Básica, mejorando su desempeño profesional y favoreciendo el desarrollo de competencias que les permitan hacerse responsables de mejorar la calidad de los aprendizajes matemáticos de sus alumnos y alumnas.
  
  Perfil Profesional:
  
  Podrán ingresar al programa los profesionales que estén en posesión de una Licenciatura y Título de Profesor de Enseñanza Básica o Título de Profesor de Enseñanza Media de Matemática, y que hayan completado un Formulario de Ingreso y rendido una entrevista personal con los encargados del programa.
  

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