Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para 2º ciclo básico de Educación Básica

Análisis de educaedu

Natália Morales

Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para 2º ciclo básico de Educación Básica

• Modalidad de impartición
  El Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para 2º ciclo básico de Educación Básica se imparte a través de clases presenciales.
• Número de horas
  Este programa cuenta con una duración de 875 horas pedagógicas en total.
• Titulación oficial
  El egresado será reconocido a través de un certificado oficial emitido por el centro por las horas cursadas.
• Valoración del programa
  El Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para 2º ciclo básico de Educación Básica tiene como propósito fundamental especializar a profesionales del ámbito educativo, específicamente los relacionados con el sector de lenguaje y comunicación, para que puedan actualizar sus prácticas pedagógicas, brindando el mejor servicio a los estudiantes a su cargo. El egresado habrá recibido una serie de herramientas fundamentales para dar continuidad a los procesos referentes a la apropiación de competencias, aplicando estos conocimientos a las acciones disciplinaras, didácticas y pedagógicas.
• Precio del curso
  Consultar precio.
• Dirigido a
  Este programa está dirigido principalmente a docentes del área de Lenguaje y Comunicación de los niveles 5º a 8º, interesados en continuar con un proceso de actualización constante.
• Empleabilidad
  El egresado de este programa contará con más y mejores herramientas para desarrollar su quehacer docente en colegios, escuelas, centros educativos, institutos, entre otros.

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• Objetivos del curso
  Al finalizar el Postítulo, los participantes se habrán especializado en el área del lenguaje y comunicación para los niveles de 5º a 8º básicos, lo que se demostrará en que: · Estarán actualizados en los diversos conocimientos y fundamentos básicos del lenguaje. · Habrán aprendido nuevas estrategias y didácticas apropiadas para la enseñanza del lenguaje escrito, leído y producido, literario y no literario. · Se habrán perfeccionado en el uso propio de la lengua oral y escrita. · Serán capaces de seleccionar, aplicar y analizar procedimientos e instrumentos para evaluar el desarrollo del lenguaje en sus alumnos y alumnas. · Podrán proponer procedimientos para re-direccionar la enseñanza del lenguaje.
• Prácticas
  a consultar
• Curso dirigido a
  Estar en posesión de título de Profesor de Educación General Básica o título equivalente. Fotocopia legalizada del Título Profesional. Fotocopia de la Cédula de identidad.
• Titulación
  Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación para 2º ciclo básico de Educación Básica
• Contenido

  Actividad Curricular

  > Literatura
  > Comunicación Oral y Animación Grupal
  > Comunicación Escrita
  > Gramática y Comunicación
  > Semántica y Comprensión de Lectura
  > Didáctica y Evaluación
  > Metodologías activas para la enseñanza de gramática española
  > Producción Escrita II
  > Comprensión de lectura en el aula
  > Literatura Infantil y juvenil
  > Lenguaje Oral II
  > Seminario unificado de Evaluación

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