Diploma Superior y Especialización - Educación y Nuevas Tecnologías.
El Posgrado en Educación y Nuevas Tecnologías ofrece una formación integral para ampliar la mirada sobre el presente y el futuro de la educación, la tecnología y la sociedad.
Aprenderás a diseñar experiencias educativas innovadoras presenciales, virtuales y mixtas; trabajando en equipo y resolviendo problemas reales.
El trayecto formativo inicia en el mes de abril. Tiene una duración total de dos años y ofrece la posibilidad de cursar sólo el primer año y obtener el título intermedio.
TÍTULO INTERMEDIO: Diploma Superior en Ciencias Sociales con mención en Educación y Nuevas Tecnologías.
TÍTULO FINAL: Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías.
Involúcrate en una experiencia transformadora de aprendizaje en línea.
● Acompañamiento permanente: nuestro equipo docente acompaña, guía, motiva, retroalimenta y fomenta la construcción colectiva de conocimiento. Trabajarás junto a participantes de diferentes países y campos profesionales.
● Tiempos flexibles y actividades semanales: se estima una dedicación de 6 a 8 horas por semana y cada participante puede organizarse según sus posibilidades.
● Entorno digital especialmente diseñado: permite articular espacios de diálogo con docentes y participantes, espacios para la producción individual y colectiva y espacios de interacción con recursos y materiales didácticos en diversos formatos.
Contenidos del primer año (Diploma Superior):
- MÓDULO 1: TRANSFORMACIONES Y DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN.
- Cuestiona cómo nos atraviesan las tecnologías en la vida cotidiana.
- MÓDULO 2: BASES Y ACTUALIZACIONES EN TECNOLOGÍAS APLICADAS.
- Explora los desarrollos tecnológicos más recientes y sus posibles implicancias sociales y políticas a futuro.
- MÓDULO 3: ENSEÑAR Y APRENDER CON TECNOLOGÍAS.
- Diseña actividades con tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
- MÓDULO 4: ANÁLISIS DE MATERIALES DIGITALES.
- Diseña y remixa materiales didácticos hipermediales.
- MÓDULO 5: GESTIÓN DE LAS TIC EN LAS INSTITUCIONES.
- Integra las TIC en tu institución.
- MÓDULO 6: DEBATES EMERGENTES.
- Discute sobre las problemáticas emergentes del campo.
- LÍNEAS DE PROFUNDIZACIÓN:
- Elige una línea temática para profundizar sobre identidades digitales y ciudadanía o robótica y programación.
- TALLER DE PROYECTO:
- Diseña un proyecto pedagógico focalizado en la inclusión de TIC en propuestas de aprendizaje.
- COLOQUIO FINAL:
- Participa en una instancia de evaluación y aprendizaje.
Contenidos del segundo año (Especialización):
- MÓDULO 1: TENDENCIAS EMERGENTES EN INTERVENCIONES EN LÍNEA.
- Conoce escenarios y tendencias de Educación en Línea.
- MÓDULO 2: DISEÑO DE INTERVENCIONES EDUCATIVAS EN LÍNEA.
- Planifica y diseña trayectos formativos.
- MÓDULO 3: MODERACIÓN EN AMBIENTES EN LÍNEA.
- Modera, tutorea y diseña estrategias de tutoría.
- MÓDULO 4: EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES EN LA EDUCACIÓN EN LÍNEA.
- Evalúa y conoce herramientas para evaluar.
- MÓDULO 5: GESTIÓN DE CONOCIMIENTO.
- Gestiona el conocimiento de una institución y crea comunidades de práctica.
- MÓDULO 6: LABORATORIO DE EXPERIMENTACIÓN EN AMBIENTES EN LÍNEA.
- Construye y experimenta con plataformas de E-learning.
- PRÁCTICA PROFESIONAL:
- Diseña una intervención educativa en línea trabajando en equipo.
- COLOQUIO FINAL:
- Participa de una instancia de evaluación y aprendizaje.
Requisitos de cursada:
Para cursar el Diploma Superior (1er. año): Título de educación superior universitario o no universitario de cuatro años de duración, preferentemente en las áreas de educación, psicología, humanidades, ciencias sociales, del campo de las tecnologías de la información y las comunicaciones. No obstante serán admitidos profesionales de otros campos interesados o que se desarrollen laboralmente en la educación con tecnologías en instancias de formación en general. En estos casos se requerirá la presentación de un currículum abreviado.
Para cursar la Especialización (2do. año): Haber cursado y aprobado el Diploma Superior en Educación y Nuevas Tecnologías y poseer título universitario o terciario de cuatro años de duración, preferentemente en las áreas de educación, psicología, humanidades, ciencias sociales o en el campo de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
En ambos casos: Se prevé la consideración de otros títulos en los casos en los que la actividad profesional permita inferir una formación básica en las áreas señaladas. Para ello se requerirá la presentación de un currículum abreviado y en caso de que se considere necesario se solicitará una entrevista con el aspirante.
