Magíster en Didáctica de la Educación Religiosa

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Universidad Finis Terrae

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• Contenido
  Magíster en Didáctica de la Educación Religiosa .
  
  

  Escuela de la Fe.

  Descripción:

  Este Magíster surge como respuesta a la necesidad de integrar la religión como un ámbito propio del saber y la experiencia humana, que ha vivido profundos cambios, que tiene importantes desafíos y que se encuentra íntimamente vinculado a uno de los aspectos identitarios de la Universidad Finis Terrae.

  El carácter profesionalizante de la propuesta, favorecerá que los profesionales vinculados a la educación religiosa, respondan de forma más adecuada a los estándares de calidad requeridos por el sistema educativo chileno.

  Ser el único Magister centrado exclusivamente para el desarrollo de competencias didácticas en el área de la educación religiosa.

  Objetivos:

  • Mejorar el desempeño profesional en el ámbito pedagógico- didáctico a través del diseño, desarrollo y evaluación de proyectos de intervención educativo-pastoral que permitan inculturar el Evangelio, especialmente en el contexto escolar.
  • Desarrollar competencias en el ámbito de la investigación en educación y pedagogía que proporcionen evidencias empíricas para introducir cambios en las prácticas educativo-pastorales, en la educación religiosa.
  • Generar proyectos didácticos que favorezcan el desarrollo de estrategias de enseñanzas - aprendizaje en religión.

  Dirigido a:

  • Profesores de Religión.
  • Profesores de Educación Básica y de otras áreas que estén vinculados a la Educación Religiosa.
  • Licenciados en Ciencias Religiosas.
  • Licenciados en Teología.
  • Profesionales de las Ciencias Sociales.

  Metodología:

  Teórico-Prácticas, con metodologías activas, con énfasis en la participación, desarrollo del pensamiento y talleres grupales.

  Requisitos de postulación:

  • Poseer título profesional o grado de licenciado, con una formación mínima a 8 semestres académicos.
  • Presentar antecedentes académicos (Certificados, Concentración de Calificaciones).
  • Presentar cartas de recomendación estipuladas.
  • Estar vinculados a una institución escolar o pastoral, en el cual puedan realizar su intervención didáctica prevista como actividad de Grado.

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