Magíster en Ciencias de la Educación con Mención en Currículo y Evaluación

Galería de imágenes

Universidad San Sebastián

Comentarios sobre Magíster en Ciencias de la Educación con Mención en Currículo y Evaluación - Presencial - Santiago - Metropolitana Santiago

• Objetivos del curso
  Desarrollar la capacidad de reflexión acerca de los problemas que afectan a los sistemas educativos. - Alcanzar una actitud innovadora y crítica ante el currículum y la evaluación de la enseñanza. - Elaborar diseños curriculares adecuados a situaciones educativas específicas. - Diseñar estrategias para la planificación, desarrollo y evaluación curricular, y de proyectos educativos a nivel avanzado.
• Curso dirigido a
  Encontrarse desempeñando en propiedad cargos de dirección o administración de establecimientos educacionales, tanto municipalizados como particulares subvencionados o particulares. - Ser profesor titulado de enseñanza media o básica de cualquier asignatura en unidades científico -humanista o profesor instructor en centros técnicos- profesionales. - Estar desempeñando en ejercicio cargos docentes en cualquier nivel.
• Titulación
  MAGÍSTER EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN CURRÍCULO Y EVALUACIÓN
• Contenido
  MÓDULO I
  
  
  
  El Currículum y su fundamento
  
  Teoría del currículum y su planificación a nivel  macro y micro
  
  Los modelos pedagógicos y el currículum
  
  Gestión curricular
   
  
  
  MÓDULO II
  
  
  
  Teoría de la Evaluación Educacional aplicada a los principales paradigmas utilizados en educación.
  
  Tipología y características de los instrumentos de evaluación.
  
  La Planificación de las actividades de evaluación.
  
  Diseño de instrumentos de evaluación en un modelo de congruencia didáctica, de acuerdo a tipo de instrumento y tipo de evaluación.
   
  
  
  
  MÓDULO III
  
  
  
  La evaluación en el ámbito de los proyectos educativos en el contexto de los modelos de aseguramiento de la calidad (dimensión técnico pedagógica y dimensión institucional).
  
  Diseño de Instrumentos de Evaluación en función de Criterios, Dimensiones e Indicadores.
  
  Interpretación de datos, proyecciones y toma de decisiones
  
  
  en función de Programas de Evaluación en el contexto de los proyectos educativos.
  
  
  
  Diseño y gestión de un programa de evaluación aplicado a un establecimiento educacional
   
  
  
  
  
  Seminario de Grado
   
  
  

Otra formación relacionada con instrucción y currículum