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Doctorado en Cultura y Educación en América Latina.
Presentación:
El Programa de Doctorado en Cultura y Educación en América Latina se orienta hacia el estudio de las problemáticas educacionales y culturales en la región, relacionando los procesos de modernización — enfatizando en los cambios tecnológicos — con nuevos escenarios pedagógicos y culturales. Asimismo, busca instalarse en una reflexión epistemológica contemporánea como fundamento de nuevos campos de investigación en Ciencias Sociales.
Objetivo:
1. Formar un investigador y académico, en el ámbito de los Estudios Latinoamericanos, comprometidos con el espíritu crítico y reflexivo, sensible a las transformaciones educacionales y culturales de nuestras sociedades en un mundo global.
2. Enriquecer el debate académico, explorando los fundamentos históricos y las diversas tradiciones que han querido dar cuenta de América Latina como singularidad histórica, política y cultural.
Modalidad:
El programa se dicta bajo modalidad semipresencial, con clases intensivas de 1 semana, cada semestre lectivo.
Requisitos de Postulación:
- Grado de Licenciado y/o Magíster.
- Presentación de un pre-proyecto de tesis doctoral (5 páginas mínimo).
- Entrevista con el director del programa.
Grado Académico:
- Doctorado en Cultura y Educación en América Latina
Terminado el periodo lectivo de 4 semestres, el estudiante debe presentar y aprobar un examen de suficiencia para obtener la condición de Doctor (c) y el Diploma DEA. El Grado Académico se obtiene aprobando una tesis de grado en una etapa posterior al examen de suficiencia de hasta 6 semestres.
Menciones:
- Educación y Modernización
- Comunicación y Cultura
Académicos:
Karl Böhmer Muñoz.
Profesor de Historia y Geografía, Universidad de Concepción, Chile
Magister in Iberische und Lateinamerikanische Geschichte, Mittlere und Neuere Geschichte, Romanische Philologie, Spanisch, Universität Zu Köln, Alemania
Alejandra Castillo Vega.
Licenciada en Educación, Mención Lengua Inglesa, Universidad de Santiago de Chile, USACH
Doctora en Filosofía, Mención Política, Universidad de Chile
Pablo Cottet Soto.
Licenciado en Sociología, Universidad de Arte y Ciencias Sociales, ARCIS
Doctor en Filosofía, Mención en Estética, Universidad de Chile
Álvaro Cuadra Rojas.
Licenciado en Letras, Pontificia Universidad Católica de Chile
Doctor en Semiología y Letras, Universidad de la Sorbonne, Francia
Carlos Ossa Swears.
Licenciado en Teoría e Historia del Arte, Universidad de Chile
Magíster en Comunicación Social, Instituto de Estudios de la Comunicación e Imagen, Universidad de Chile
Carlos Ossandón Buljevic.
Profesor de Estado en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Chile
Doctor en Filosofía, Universidad de Gante, Bélgica
Violeta Ilieva Pankova.
Licenciada en Filosofía, Universidad Estatal de Sofía, Bulgaria
Doctora en Filosofía, Universidad de Moscú Lomonosov
Miguel Valderrama Castillo.
Licenciado en Historia, Universidad de Chile
Doctor en Historia, Universidad de Chile
Director Académico.
Álvaro Cuadra Rojas
Licenciado en Letras, Pontificia Universidad Católica de Chile
Doctor en Semiología y Letras, Universidad de la Sorbonne, Francia
Secretaria del Programa.
María Teresa Arellano
Plan de Estudios:
- Historia Contemporánea de América Latina
- Epistemología de las Ciencias Sociales
- Teorías Críticas Contemporáneas
- Educación, Nación y Modernidad
- Métodos y Diseño de Proyecto de Tesis
- Industria Cultural y Espacio Público en América Latina
- Investigación y Proyecto de Tesis I *
- Estado, Mercado y Educación
- Las Narrativas Mediáticas **
- Investigación y Proyecto de Tesis II *
- Educación, Conocimiento y Nuevas Tecnologías **
- La Irrupción de Nuevas Tecnologías **
*Modalidad Seminario
**Asignaturas de especialidad / mención
Aranceles:
Periodo: Valores referenciales 2013 (en pesos)
Matrícula: 130.000
Arancel: 4.313.400 - Valor correspondiente al total del arancel, pago contado
Total: 4.443.400
