Diplomado en Salud Familiar y Comunitaria - Semi-presencial

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Comentarios sobre Diplomado en Salud Familiar y Comunitaria - Semi-presencial - Las Condes - Metropolitana Santiago

  • Contenido
    Diplomado en Salud Familiar y Comunitaria.


    Facultad de Medicina
    Modalidad: Semipresencial


    El diplomado está dirigido a médicos/as, internos/as de medicina, enfermeros/as, matrones/as, cirujanos/as dentistas, terapeutas ocupacionales, kinesiólogos/as, psicólogos/as, fonoaudiólogos/as, nutricionistas y otros profesionales de la salud interesados/as en implementar el Modelo de Salud Familiar y Comunitaria. Este programa busca fortalecer sus competencias en áreas como la educación en salud, la gestión en atención primaria y la salud pública, permitiendo un enfoque integral y centrado en las personas.


    El Modelo de Atención Integral de Salud Familiar y Comunitaria (MAIS) y la Estrategia de Cuidado Integral Centrado en las Personas (ECICEP) han sido impulsados por el Ministerio de Salud con el fin de mejorar la salud de las personas y contribuyen al fortalecimiento del Nivel Primario de Atención de Salud, dado el contexto de envejecimiento de la población, aumento de enfermedades crónicas no transmisibles e insatisfacción usuaria.


    Descripción del Diplomado.

    Este diploma busca que médicos y profesionales de la salud logren una atención centrada en la persona, integral y continua. Además, aborda los desafíos actuales y futuros de la APS con los cambios en las políticas públicas propuestas.


    Razones para estudiar el Diplomado.

    Fortalecer las competencias de los profesionales de la salud en las diversas áreas de contacto con los usuarios, tal como la educación, trabajo con familia, gestión y epidemiología, teniendo como foco central las necesidades de los usuarios y sus familias, con continuidad e integralidad.

    A quiénes está dirigido el Diplomado.

    El diplomado está dirigido a médicos/as, internos/as de medicina, enfermeros/as, matrones/as, cirujanos/as dentistas, terapeutas ocupacionales, kinesiólogos/as, psicólogos/as, fonoaudiólogos/as, nutricionistas y otros profesionales de la salud interesados/as en implementar el Modelo de Salud Familiar y Comunitaria. Este programa busca fortalecer sus competencias en áreas como la educación en salud, la gestión en atención primaria y la salud pública, permitiendo un enfoque integral y centrado en las personas.

    Modalidad de Clases del Diplomado.
    • Semipresencial: Módulos online y algunas clases presenciales en la Universidad (cuando la autoridad sanitaria lo permita).

    Requisitos de Postulación del Diplomado.
    • – Título profesional o grado de licenciado de carreras de la salud, entregado por una
      institución nacional o extranjera.
    • Disponer de acceso a internet.
    • Lectura en inglés.
    • Dominio computacional nivel usuario.

    Contenido.

    Gestión en Atención Primaria de Salud.
    UNIDAD 1: Sistemas de salud en Chile. 
    UNIDAD 2: Marco legal APS: estatuto de APS y sus implicancias. 
    UNIDAD 3: Gestión financiera en APS. 
    UNIDAD 4: Gestión de RRHH I.
    UNIDAD 5: Gestión de RRHH II.
    UNIDAD 6: Planificación estratégica.
    UNIDAD 7: Gestión de procesos en salud primaria. 
    UNIDAD 8: Gestión de calidad en atención primaria de salud.

    Generalidades en Medicina Familiar y Salud Pública en APS.
    UNIDAD 1: Epidemiología y situación de salud en Chile.
    UNIDAD 2: Modelo de atención: MAIS y ECICEP.
    UNIDAD 3: Estrategia de atención primaria de salud y su evidencia.
    UNIDAD 4: Principios de la medicina basada en la evidencia y su aplicación en la atención primaria.
    UNIDAD 5: Conceptos esenciales de promoción y prevención de salud.
    UNIDAD 6: Examen médico preventivo del adulto. Recomendaciones basadas en la evidencia para un EMPA de calidad.
    UNIDAD 7: Diseño y evaluación de proyectos de promoción de salud: modelo de outcomes.
    UNIDAD 8: Enfrentamiento del EMPAM alterado en APS.

    Educación en Salud.
    UNIDAD 1: Modelo de relación de ayuda.
    UNIDAD 2: Modelo de cambio de conducta de prochaska.
    UNIDAD 3: Consejería en salud.
    UNIDAD 4: Modelo PRECEDE y 5A.
    UNIDAD 5: Entrevista motivacional.
    UNIDAD 6: Alfabetización en salud y habilidades para la vida.
    UNIDAD 7: Trabajo comunitario: conceptos centrales.
    UNIDAD 8: Metodología participativa de educación de adulto.

    Trabajo con Familias en Salud Familiar.
    UNIDAD 1: Sistema familiar.
    UNIDAD 2: Herramientas para la evaluación familiar.
    UNIDAD 3: Ciclo vital individual y familiar.
    UNIDAD 4: Crianza respetuosa.
    UNIDAD 5: Vulneración de derechos y violencia intrafamiliar.
    UNIDAD 6: Terapia Breve Centrada en Soluciones (TBCS).
    UNIDAD 7: Consejería familiar.
    UNIDAD 8: Visita domiciliaria integral.

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