Contenido
Descriptores de los Cursos:
Teorías y Principios de Organización y Administración
Curso destinado a conocer y analizar los diferentes tipos de organizaciones, sus componentes, características, comportamiento, estructura, etc. y los fundamentos de la teoría administrativa, su aplicación a la gestión, desarrollo y/o investigación en los sistemas educativos. En este marco, busca discutir los modelos y estrategias administrativas y los principios que cautelan su efectividad.
Gestión del Conocimeinto
Curso destina a la identificación y análisis del conocimiento tanto disponible como el requerido, la planeación y control de acciones para desarrollar activos de conocimiento con el fin de alcanzar los objetivos organizacionales.
Gestión Curricular
Curso destinado a que los alumnos adquieran las competencias para elaborar y aplicar planes, programas, diseño de carreras y proyectos de desarrollo y cambio organizacional en unidades educativas.
Gestión de Recursos Humanos
Curso destinado a que los alumnos adquieran las competencias necesarias para la administración de los recursos humanos a su cargo, en lo que respecta a selección, contratación, evaluación de desempeño. y a finanzas, contabilidad y presupuesto.
Gestión de Recursos Financieros y Logísticos
Curso destinado a que los alumnos adquieran las competencias necesarias para la administración de los recursos financieros a su cargo, en lo que respecta a economía, finanzas, contabilidad y presupuesto.
Política y Legislación Educacional
Curso que pretende que los alumnos conozcan y analicen el marco legal y político en el cual se mueve y rige la educación chilena.
Calidad en la Gestión Educacional
En este curso se analizan las normativas y modelos existentes en el país y extranjero sobre evaluación de calidad de las instituciones, de manera de poder interactuar y proponer al interior de su propia unidad educativa acciones que permitan mejorar la calidad educativa.
Claustro Académico:
Dr. © Violeta Vargas Bories: Educadora de Párvulos Universidad de Chile, Licenciada en Educación, Magíster en Educación Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Candidata a Doctora en Educación Universidad Ramón Llull, Barcelona, España.
Beatriz Parra Vásquez: Profesora de Educación General Básica Mención Matemáticas , Escuela Normal de Viña del Mar. Magíster en Innovaciones de programas Educativos , Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación. Doctorado© Currículum, Profesorado e Instituciones Educativa, Universidad de Granada.
Dr. Juan Carlos Campbell Esquivel: Profesor de Biología de la Universidad Católica de Valparaíso, Diplomado en Administración Educacional Universidad Complutense de Madrid, Doctor en Educación, Universidad de Navarra, España.
Jorge Camps Zeller: Abogado Excelentísima Corte Suprema, Licenciado en Ciencias Jurídicas de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Dr. © Isabel Martínez Estay: Profesora de Francés de la Universidad de Chile. Licenciada en Ciencias de la Educación, de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Candidata a Doctor en Pedagogía de la Universidad Ramón Llull, Barcelona, España.
Carlos Parra Encina: Profesor de Educación General Básica Universidad de Playa Ancha, Magíster en Evaluación Educacional de la Universidad de Playa Ancha.
Raúl Morales Mena: Ingeniero en Armas de la Academia Politécnica Naval. Magíster en Recursos Humanos Universidad Gabriela Mistral. Master en Dirección de Empresas, ICADE / España. Diplomado en Administración y Finanzas Universidad Marítima de Chile.
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Profesores-
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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Instalacioneses un Diplomado en gestión educacional muy bonito y sacrificado con mucha responsabilidad lo recomiendo.
Cinthia Arriagada
Diplomado en Gestión Educacional - Septiembre 2011