Diplomado en Dirección y Gestión Escolar.
Escuela de Administración de Servicios
Las instituciones de educación escolar son la base para proveer y garantizar una formación integral de alumnos y alumnas, donde puedan no sólo adquirir conocimientos, sino crecer como personas en su totalidad.
Descripción del Diplomado.
Este diplomado ofrece a los profesionales de la educación que ocupan cargos de responsabilidad o quieren prepararse para ello, conocimiento teórico y práctico en temas de servicio, gestión y liderazgo, para fortalecer dimensiones indispensables y críticas para el buen funcionamiento de una institución escolar; así como para el desarrollo integral de las personas que lo componen.
Razones para estudiar este diplomado.
Para esta desafiante tarea es necesario contar, en primer lugar, con las familias de los estudiantes, y también con el equipo profesional (docentes y administrativos) que componen la comunidad escolar. Para ello resulta indispensable contar con modelos eficientes de gestión pedagógica y administrativa que faciliten y den soporte a las acciones que se realizan en los establecimientos. Además, las competencias propias de un liderazgo positivo y colaborativo, son fundamentales para quienes deben dirigir la institución desde distintos niveles y roles.
¿
A quién va dirigido?
•Directores y subdirectores de escuelas, liceos o colegios públicos, particulares subvencionados y particulares pagados. • Coordinadores de ciclo. • Jefes de UTP. • Jefes de departamento o docentes con cargos de responsabilidad. • Directivos de instituciones sostenedoras de educación (Municipios, Servicios Locales de Educación, Fundaciones, Sociedades Educacionales, etc). • Quienes quieran prepararse para asumir mayores responsabilidades dentro de la institución escolar.
Modalidad de Clases del Diplomado.
- Online: Estudia a tu ritmo de manera online desde el lugar que tú elijas.
Requisitos de Postulación.
- • Título profesional (mínimo 10 semestres) o Licenciatura. • Currículum Vitae. • Cédula de identidad vigente (por ambos lados) o pasaporte vigente en el caso de ser extranjero. • Otros requisitos de ingreso: se sugiere tener dominio de lectura en inglés, disponer de buen acceso a internet y tener conocimientos computacionales a nivel usuario.
Modalidad de Clases del Diplomado.
- Online: Estudia a tu ritmo de manera online desde el lugar que tú elijas.
Plan de estudios.
PERSONA Y EDUCACIÓN.
• UNIDAD 1: La Persona en la base de la Dirección y
Gestión Escolar.
• UNIDAD 2: La educación como servicio y promotora del desarrollo integral de la persona.
• UNIDAD 3: Modelos educativos: realidad nacional e internacional.
• UNIDAD 4: El modelo de educación integral y personalizada.
• UNIDAD 5: Institucionalidad y marco legal de la educación y las instituciones escolares en Chile.
• UNIDAD 6: Las familias como primeros educadores y actores claves dentro de la comunidad escolar.
• UNIDAD 7: Los profesores como primeros agentes de cambio en un establecimiento educacional.
• UNIDAD 8: Estudiantes: centro del proceso de enseñanza-aprendizaje.
DIRECCIÓN Y LIDERAZGO DE PERSONAS.
• UNIDAD 1: Competencias transversales del liderazgo directivo.
• UNIDAD 2: Dirección de Personas I.
• UNIDAD 3: Dirección de Personas II.
• UNIDAD 4: La gestión del desempeño como herramienta para el desarrollo profesional.
• UNIDAD 5: La formación de profesores y los planes de mejora profesional.
• UNIDAD 6: Trabajo colaborativo y de equipo.
• UNIDAD 7: Liderazgo pedagógico de quienes tienen un rol de responsabilidad en una institución escolar.
• UNIDAD 8: Objetivos intransables para un líder escolar.
ETAPAS Y HERRAMIENTAS PARA UNA GESTIÓN ESCOLAR
SUSTENTABLE Y DE CALIDAD.
• UNIDAD 1: Principales elementos de una gestión de calidad.
• UNIDAD 2: Gestión de recursos.
• UNIDAD 3: La gestión pedagógica: currículum, planificación, enseñanza/aprendizaje y evaluación.
• UNIDAD 4: Diagnóstico completo y oportuno de la realidad institucional: el primer paso.
• UNIDAD 5: La Planificación Estratégica según el Proyecto Educativo Institucional.
• UNIDAD 6: Observación de prácticas y retroalimentación sistemática.
• UNIDAD 7: Acompañamiento de las personas en los procesos y metas acordadas.
• UNIDAD 8: Evaluación y medición para la toma de decisiones: indicadores de calidad estructurales y de procesos.
CLAVES DE LA GESTIÓN Y LIDERAZGO ESCOLAR QUE PROMUEVEN
APRENDIZAJES, COLABORACIÓN Y MEJORA CONTINUA
• UNIDAD 1: La innovación como movilizador de mejoras en calidad.
• UNIDAD 2: Gestión del cambio en instituciones escolares.
• UNIDAD 3: Comunicación I: información y comunicación oportunas y eficientes.
• UNIDAD 4: Comunicación II: comunicación asertiva entre directivos y la comunidad escolar.
• UNIDAD 5: La experiencia educativa como experiencia de servicio.
• UNIDAD 6: Gestión del tiempo para liderar y seguir procesos con eficiencia.
• UNIDAD 7: Gestión del clima y convivencia escolar.
• UNIDAD 8: Uso de TIC's facilitadoras de la gestión.