DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA
La Reforma Educacional en curso plantea como uno de sus grandes principios la integración de los saberes de las diferentes áreas del currículum escolar, por señalar algunas: lenguaje y comunicación educación física, educación artística, etc. Las artes constituyen formas de expresión que permiten volcar la interioridad de un modo personal, de manera tal que el proceso y el producto, es siempre único, original e irrepetible. Todo que hacer artístico compromete la percepción, el pensamiento, la sensibilidad, la Psicomotricidad y la imaginación creadora. A partir de estas características del are, se puede precisar que el Subsector de Educación Artística prepara a los alumnos para registrar descubrir, comprender y asimilar la belleza, lo que contribuye al desarrollo de personalidades sensibles, con sentido creativo, crítico y capaces de transformar la sociedad.
Conocedores de la capacidad de la danza de ser aplicada como un medio de educación y desarrollo personal, señalamos su valor como herramienta pedagógica al permitir abordar con ella, diferentes áreas del currículum a través del cuerpo, el movimiento, la expresión y la comunicación. La danza valora el cuerpo como instrumento de expresión y comunicación, puesto que es a través del cuerpo que el hombre manifiesta su presencia en el mundo. La educación debe siempre favorecer el desarrollo de la persona en todas sus dimensiones, tomando a esta como una totalidad indisoluble. La educación a través del movimiento favorece y condiciona todos los demás aprendizajes escolares, por tanto, destacamos que la danza inserta en el medio escolar, aporta al educador una enriquecedora fuente de material de enseñanza que permite optimizar y también innovar en la acción educativa, así como también abrir un espacio para que niños y jóvenes se acerquen positivamente a esta forma de expresión.
Este Diplomado ofrece a los profesionales del área de la educación y de la danza interesados en explorar las relaciones del movimiento como vehículo metodológico y de expresión, un sistema de estudio, aprendizaje y trabajo aplicado que permita un entendimiento vivencial de los elementos de todo fenómeno dancístico, sus capacidades expresivas y su aplicación a actividades que desarrollen en los alumnos la sensibilidad, el conocimiento, el aprecio y la aptitud de comunicar con su cuerpo y el movimiento expresivo.
PLAN DE ESTUDIOS
Primer Semestre
- Danza I
- Danza y Creatividad
- Rítmica I
- Cultura y Tradición I
- Análisis del Movimiento
- Apreciación de la Danza I
Segundo semestre
- Danza II
- Composición Elemental
- Rítmica II
- Cultura y Tradición II
- Taller de Integración
- Apreciación de la Danza II
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Profesores-
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesLa atencion en la Universidad de Chile es buena, reponden de forma inmediata y eficaz.
Matias Cruces
Diploma de Postítulo Danza Aplicada a la Educación - Junio 2011