Curso: Didáctica de las Matemáticas
La enseñanza de las Matemáticas tiene como uno de sus objetivos fundamentales desarrollar el razonamiento lógico matemático. Tanto la comprensión conceptual como la aplicación de dichos conceptos a distintos contexto se desarrollan en forma transversal al trabajo con las destrezas y habilidades de pensamiento.
Las Bases Curriculares 2012 explicitan el trabajo con las habilidades desde 1° a 6° básico graduando su progresión por año.
En este curso los docentes adquieren metodologías y estrategias didácticas que se focalizan en ambos aspectos de los aprendizajes: habilidades y conceptos.
Objetivos Generales:
- Actualizar a los docentes en las Bases Curriculares.
- Desarrollar y aplicar estrategias metodológicas que favorezcan el desarrollo de habilidades cognitivas en el proceso de enseñanza aprendizaje de las Matemáticas.
Objetivos Específicos:
- Conocer y analizar el marco de habilidades de las Bases Curriculares 2012.
- Conocer estrategias metodológicas que favorezcan el desarrollo de habilidades de razonamiento, modelación y representación, resolución de problemas, creativas y evaluativas.
- Conocer y desarrollar estrategias metodológicas para la resolución de problemas matemáticos no rutinarios.
- Analizar el rol del docente en el desarrollo de habilidades cognitivas.
- Conocer y analizar las evaluaciones estandarizadas nacionales e internacionales que se aplican en Chile en el área de las Matemáticas.
Dirigido a
El curso está dirigido preferencialmente a docentes que imparten la asignatura de matemáticas en Enseñanza Básica.
Metodología
Metodología activo participativa, con la exposición del relator, con apoyo de presentaciones en power point, y realización de talleres de aplicación en planificaciones, guías y evaluaciones de los temas tratados.
Requisitos de aprobación y evaluación
Los participantes deberán tener una asistencia mínima del 80% y cumplir con las exigencias académicas del programa.
Horas de duración: 30 horas.