Curso en Actualización de Conocimientos de Historia Universal en el Contexto de las Bases Curriculares

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Agustin González

Curso en Actualización de Conocimientos de Historia Universal en el Contexto de las Bases Curriculares

• Modalidad de impartición
  La modalidad de impartición es presencial.
• Número de horas
  Este curso tiene una carga total de 30 horas.
• Titulación oficial
  Se entrega diploma de estudios.
• Valoración del programa
  En el Curso en Actualización de Conocimientos de Historia Universal en el Contexto de las Bases Curriculares, se brinda una mirada actualizada y revisionista de la ciencia humana de la historia, con el abordaje de las principales temáticas, sus planes y programas vigentes en el sistema educativo. Se sustenta en campos como política, sociedad y economía. Este curso permite al alumno identificar y analizar la información de relevancia, las principales etapas de la historia universal, con un énfasis puesto en occidente.
• Dirigido a
  Va dirigido a licenciados en ciencias de la educación y profesores de educación básica.
• Empleabilidad
  Podrá dictar clases de historia en colegios primarios y secundarios, trabajar en el sector público ligado a la educación y promoción de la historia.

Comentarios sobre Curso en Actualización de Conocimientos de Historia Universal en el Contexto de las Bases Curriculares - Presencial - Santiago - Metropolitana Santiago

• Contenido
  Los últimos cambios curriculares del sistema educacional formal, obligan a revisar constantemente el área de los saberes y en particular aquellos que tienen características dinámicas, como lo es el área de historia. En particular, el presente curso es diseñado para responder a necesidades específicas relacionadas con  la Historia Universal
  Este curso pretende exponer de modo sucinto e interactivo las principales temáticas de Historia Universal según los planes y programas vigentes de educación. Esto en razón de que la historia universal debe ser vista como una forma de comprender la conformación de la sociedad actual y las relaciones entre los distintos elementos políticos, sociales y económicos que la componen.
  
  
  Objetivo General :
  
  Actualizar conocimientos, comprender y analizar las principales etapas de la historia universal y sus respectivos procesos históricos y formular una visión de conjunto del desarrollo histórico y sus relaciones con el mundo actual, en el contexto de las bases curriculares.
  
  
  Objetivos Específicos :            
  
  

  • Identificar y analizar  información relevante sobre las principales etapas de la historia universal, con énfasis en el escenario Occidental.
  • Distinguir, comprender y analizar  los procesos históricos vividos en cada una de las etapas de la historia universal; Antigua, Media, Moderna y Contemporánea,, sus relaciones y consecuencias.
  • Formular una visión de conjunto del desarrollo histórico y sus relaciones con el mundo actual, en el contexto de las bases curriculares.

     
  Contenidos:
  
  

  • Conceptos historiográficos
  • Contexto geográfico
  • Primeras civilizaciones
  • Grecia
  • Roma
  • Cristianismo y Antigüedad Tardía
  • Edad Media (Ss. IV-X)
  • Edad Media (Ss. XI-XV)
  • Renacimiento
  • Era de los Descubrimientos
  • Reforma y Contrarreforma
  • Estado Moderno
  • Absolutismo
  • Ilustración
  • La Revolución Industrial
  • Revolución Francesa
  • Napoleón y Europa
  • Independencia de América y organización  republicana
  • Imperialismo y Nacionalismo
  • El Siglo XX (1900-1929)
  • El Siglo XX (1929-1945)
  • La Guerra Fría: bipolaridad y  descolonización
  • Procesos históricos relevantes de cada
  • Etapas de la Historia Universal, su influencia en y consecuencias en etapas posteriores.
  • El mundo actual y sus problemas: origen Histórico

  
  Metodología :
  
  Metodología activo participativa, con clases expositivas utilizando Power Point y talleres de análisis de fuentes. En forma paralela se contempla el uso sistemático de material audiovisual, iconográfico y cartográfico.
  
  Requisitos de aprobación
  
  Los participantes deberán tener una asistencia mínima de 75% y cumplir con las exigencias académicas del programa:
  

  • 2 Prueba escritas para evaluar nivel de conocimiento desarrollado: c/u: 30%
  • 2 Talleres grupales: 20% cada uno
  • Nota mínima para aprobar un 4 en la escala 1 al 7

  Dirigido a:
  
  Este curso está dirigido a licenciados en educación y profesores de educación básica.
  
  Horario: 8:30 a 13:30 hrs.
  Duración: 30 hrs.

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