Curso de Simulación Clínica en la Docencia Biomédica

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Natália Morales

Curso de Simulación Clínica en la Docencia Biomédica

• Modalidad de impartición
  El Curso de Simulación Clínica en la Docencia Biomédica se imparte en modalidad presencial.
• Número de horas
  La duración de este programa abarca un total de 8 horas.
• Titulación oficial
  Este programa emitirá certificado que acredite al participante como profesional capacitado.
• Valoración del programa
  La meta fundamental hacia la cual se dirige este programa consiste en brindar al interesado capacidad de análisis con respecto a las características, fundamentos y aplicaciones de la Simulación Clínica, implementada en la enseñanza de carreras de salud, en el trabajo tanto por objetivo como por competencias. Así pues, el participante será capaz de realizar evaluación de las ventajas del uso del aprendizaje fundamentado en simulación dirigida hacia la formación de competencias y la educación médica, lo cual facilitará el aprendizaje en las distintas escuelas de enseñanza de la salud.
• Precio del curso
  Consultar precio.
• Dirigido a
  Este programa está dirigido a todos aquellos profesionales relacionados con la docencia en el área de la salud.
• Empleabilidad
  El egresado podrá laborar como profesional docente en hospitales y clínicas de enseñanza, por ejemplo, a través del uso de los diferentse procesos de capacitación.

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• Objetivos del curso
  - Analizar las características, fundamentos y aplicabilidad de la Simulación Clínica en la práctica de enseñanza de carreras de salud, tanto en el trabajo por objetivo como por competencias.
  
  - Evaluar las ventajas del uso del aprendizaje basado en simulación para la formación de competencias y la educación médica como parte de la formación de estudiantes de carreras de salud.
  
  - Realizar una actividad práctica en relación al trabajo con simulación.
• Curso dirigido a
  Este curso de formación está dirigido a docentes de carreras del área de la Salud.
• Contenido
  Curso de Simulación Clínica en la Docencia Biomédica  

  
  En el área de la salud, la simulación permite enfrentar a las estudiantes a situaciones similares a la realidad profesional, en un ambiente protegido y donde el error está permitido, sin riesgos de dañar a un paciente real. La simulación en salud no reemplaza la práctica con pacientes reales, más bien la complementa y prepara a los estudiantes para ésta.
  
  Otras de las razones que fundamentan el uso de la simulación en las carreras de salud es que esta estrategia metodológica permite aumentar la seguridad en la atención de salud que se da a los pacientes ya que mejora las competencias de los profesionales de la salud, por lo tanto, disminuye los errores humanos posibles de presentarse en toda atención en salud.

  
  

   Esto es particularmente relevante cuando la OMS ha publicado recientemente en un artículo (OMS 2009) que las Escuelas de Medicina deben integrar en el curriculum de pregrado el concepto de seguridad del paciente, a través de actividades concretas y especificas que estarán declaradas en los logros de aprendizaje de los programas de asignaturas. La OMS plantea que el evento adverso se puede disminuir con innovación en las estrategias de enseñanza aprendizaje, una de las cuales es la simulación.  

  
  

  Este curso de capacitación pretende iniciar al docente en el tema de la docencia con simulación clínica.   

   
  METODOLOGÍA Y DURACIÓN
  Este curso tendrá 1 día de duración en horario completo (8 horas)
  
  La metodología que se utilizará en el curso está sustentada en los modelos didácticos de Schiefelbein y Pamela Jeffries son los siguientes:
  

  • Curso académico que entregarán aspectos teóricos y conceptuales (mañana) 
  • Coloquio en pequeños grupos y talleres de simulación (tarde) 

  REQUISITOS DE APROBACIÓN Y EVALUACIÓN
  
  El curso se evaluará con:
  Asistencia del 100% a las actividades programadas.         
  
  
  
  

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