TEMARIO.
Objetivos Específicos.
N°Objetivo:1
Objetivo: Reconocer Los Principales Aspectos De Una Hoja De Cálculo. Identificar Los Datos De Un Libro Y Sus Formatos.
Contenido:
-Entorno De Una Hoja De Cálculo.
-Desplazamiento Por Una Hoja De Cálculo.
-Desplazamiento Por Un Libro.
-Guardar, Cerrar Y Recuperar Un Libro.
-Tipos De Datos De Un Libro.
-Formatos De Números, Fechas Y Textos.
-Formatos De Los Caracteres: Fuente, Tamaño, Color Y Estilo.
Hora Teórica: 3
Hora Practica: 1
Horas Elearning: 0
N°Objetivo:2
Objetivo: Reconocer Y Aplicar Los Procesos Para Diseñar Una Pagina.
Contenido:
- Tamaño De Filas Y Columnas.
- Alineación, Bordes Y Tramas.
- Insertar Y Filas Y Columnas.
- Ocultar Y Mostrar Filas Y Columnas
Hora Teórica: 2
Hora Practica: 2
Horas Elearning: 0
N°Objetivo:3
Objetivo: Identificar Y Aplicar Los Datos Presentes En La Edición De Una Hoja De Cálculo.
Contenido:
- Selección De Rangos De Celdas.
- Ingreso Y Edición De Datos En Las Celdas.
- Ingreso Y Edición En Varias Hojas A La Vez.
- Desplazar Celdas Y Rangos, Arrastrar Con El Ratón, Cortar Y Pegar.
- Copiar Y Pegar Celdas Y Rangos.
Hora Teórica: 2
Hora Practica: 2
Horas Elearning: 0
N°Objetivo:4
Objetivo: Identificar Y Aplicar Las Diversas Fórmulas A Ejecutar En Una Hoja De Cálculo.
Contenido:
- Estructura Y Elementos De Una Fórmula.
- Tipos De Referencias En Fórmulas.
- Fórmulas Conteniendo Funciones.
- Aplicación De Diversas Funciones.
- Aplicación De Nombres En Fórmulas.
Hora Teórica: 2
Hora Practica: 2
Horas Elearning: 0
N°Objetivo:5
Objetivo: Identificar, Manejar Y Aplicar Formas Para Mantener Organizadas Bases De Datos.
Contenido:
- Las Bases De Datos De Excel.
- Rótulos De Campos.
- Ordenar Una Base De Datos.
- Uso De Filtros Para Selección De Datos.
Hora Teórica: 2
Hora Practica: 2
Horas Elearning: 0
N°Objetivo:6
Objetivo: Identificar, Manejar Y Aplicar Los Diversos Gráficos Que Se Encuentran En Una Hoja De Cálculo.
Contenido:
- Tipos De Gráficos.
- Elementos Involucrados En La Creación De Un Gráfico.
- Uso Del Asistente Para Gráficos.
- Edición De Gráficos.
Hora Teórica: 2
Hora Practica: 2
Horas Elearning: 0
Metodología de enseñanza del Curso.
1. Clases expositivas, dinámicas, talleres en base a la experiencia.
2. Un PC por alumno
3. Data show y archivos Power Point.
4. Manual y materiales de apoyo a la actividad.
5. Trabajo práctico
6. Guías de trabajos prácticos.
7. Ejercicios.
En conformidad con la metodología de formación de Sercapal y la forma de abordar el trabajo con los participantes de todos nuestros programas, se centra en el desarrollo de sesiones participativas, en las que el Relator-Docente tiene la responsabilidad de orientar el trabajo del grupo y efectuar un seguimiento del trabajo individual.
El Relator promueve la generación de diálogos constructivos entre los participantes, partiendo de las experiencias individuales para generar nuevas unidades de conocimiento.
El Relator dispone de distintos instrumentos (material de apoyo bibliográfico, videos, casos, plan de acción) que refuerzan y apoyan la identificación de las demandas de los propios participantes.
En este marco, la información (contenidos) presente en los diferentes instrumentos (medios) que posee el Programa es funcional al logro de objetivos operacionales y su tratamiento está orientado a incentivar decisiones y acciones concretas, pertinentes a la realidad que enfrenta el participante.
Las fases que está compuesta cada actividad de capacitación se centra en:
1.- Conceptualización: Aproximación que permite definir y explicar los fenómenos y
procedimientos que deseamos abordar durante la capacitación o entrenamiento.
2.- Análisis de casos cotidianos: Permite detectar las conceptualizaciones dadas en el funcionamiento cotidiano de la Empresa, lo que facilita la comprensión de los fenómenos.
3.- Aplicación de ejemplos: Esta es la fase de aproximación, donde a partir de la ejecución de talleres prácticos durante el curso, los participantes tienen la oportunidad de “ver” la aplicabilidad de los conceptos abordados y la necesidad concreta de aplicar las competencias logradas en el curso.
4.- El aprender haciendo, metodología e instancia donde el participante en cada Dinámica de grupo identifica los conceptos, los aplica y los hace parte de su crecimiento y desarrollo personal
Metodología Evaluación.
EVALUACIÓN:
- Será de acuerdo a la acordada con el Cliente, El alumno aprobara el curso con una nota 4.0 obtenida de los controles aplicados y un 75% de asistencia.
INFORMES:
Se entregaran informes de acuerdo al requerimiento del Cliente
Los participantes una vez de realizado el curso recibirán:
- Un Diploma con la participación del Curso.
- Un Certificado de Aprobación del Curso.
- Otros que requiera y a convenir con el Cliente
MATERIAL:
A cada participante se le entregara una carpeta tamaño carta que incluirá:
- Apuntes del curso, en donde se englobará la parte teórica a la cual cada participante incluirá sus propias conclusiones.
- Hojas de apuntes para los Alumnos
- Materiales necesarios para cada actividad, lápices, guías, etc.
- Un lápiz pasta.
- Cada alumno tendrá una tarjeta de identificación para la solapa.
- Cada participante recibirá un Diploma de Certificación y aprobación del curso.
Material de Apoyo a la Actividad:
- Salón de Clases (instalaciones del Cliente)
- Data Show.
- Material de trabajo
