Curso de Electricidad Automotriz

Centro:

IP Chile Capacita - Sede Rancagua
Método:

Presencial
Lugar:

Rancagua
Tipo:

Cursos
Opiniones:

Contacta sin compromiso con IP Chile Capacita - Sede Rancagua

Nombre

Apellidos

Teléfono

E-Mail

Región

Rut/Pasaporte

Mi documento es

Para enviar la solicitud debes aceptar la política de privacidad

Galería de imágenes

IP Chile Capacita - Sede Rancagua

Análisis de educaedu

Natália Morales

Curso de Electricidad Automotriz

Modalidad de impartición

El Curso de Electricidad Automotriz es impartido a través de un formato presencial.
Número de horas

El tiempo total de duración del programa consiste en 60 horas cronológicas.
Titulación oficial

El participante podría recibir una certificación que acredite los conocimientos adquiridos.
Valoración del programa

El Curso de Electricidad Automotriz tiene como objetivo principal que los participantes adquieran la capacidad de instalar y hacer mantenimiento a los sistemas eléctricos e indicadores de panel de control, a través de procesos que le permitan diagnosticar y detectar fallas en el motor, alternadores, reguladores de carga, entre otras actividades. La metodología del programa permite al estudiante realizar prácticas de lo que el docente le ha enseñado de manera teórica, para luego evaluar los conocimientos aprendidos, garantizando la efectividad de las técnicas utilizadas.
Precio del curso

Consultar precio.
Dirigido a

Este programa puede ser cursado por todas aquellas personas interesadas en incursionar en la mecánica automotriz a través de sus conocimientos en electricidad.
Empleabilidad

El egresado podrá incluirse en colectivos de trabajo en concesionarios, talleres automotores, o como gestor de su propia práctica autónoma.

Comentarios sobre Curso de Electricidad Automotriz - Presencial - Rancagua - Libertador General

Objetivos del curso

Efectuar el mantenimiento de los sistemas eléctricos e indicadores del panel de control, diagnosticando y detectando fallas, realizando reparaciones en motores de arranque, alternadores y reguladores de carga electromagnetismo.
Contenido

Unidad 1:    Sistemas de Arranque Eléctrico.

•Elementos componentes del circuito de arranque.
•Funcionamiento del circuito de arranque.
•Elementos componentes del motor de arranque.
•Funcionamiento de elementos del circuito de arranque
•Mantenimiento y control de funcionamiento del motor del arranque.
•Diagnóstico de fallas y soluciones
•Precauciones y prevención de riesgos.

Unidad 2: Sistema de Carga

•Elementos componentes y funcionamiento del circuito de carga
•Principio de generación eléctrica en alternadores.
•Tipos de alternadores.
•Elementos componentes y funcionamiento del alternador.
•Mantenimiento y control de funcionamiento del circuito de carga.
•Mantenimiento y control de funcionamiento del alternador.
•Diagnóstico y reparación de fallas.
•Precauciones y prevención de riesgos.

Unidad 3: Reguladores Electromagnéticos.

•Tipos de reguladores electromagnéticos.
•Control de funcionamiento de reguladores y alternadores.
•Principios de regulación en alternadores.
•Mantenimiento, diagnóstico de fallas y reparaciones.

Unidad 4: Circuito de Alumbrado

•Conceptos básicos de fotometría.
•Tipos de lámparas y funcionamiento.
•Proyección de Haz luminoso.
•Circuito de alumbrado.
•Alineamiento de luces.
•Determinación de fusible a utilizar
•Mantenimiento, control y solución de fallas.

Unidad 5:   Circuito de Maniobra

•Bloqueos centralizados.
•Alza vidrios eléctricos.
•Limpia parabrisas
•Uso de instrumentos
•Control de funcionamiento
•Diagnóstico de fallas y soluciones
•Precauciones y prevención de riesgos.

La metodología utilizada considera las siguientes etapas:

•Expositiva – interrogativa

Utilizada para introducir nueva información tecnológica, exponer los fundamentos teóricos y diversos datos relacionados. Mediante preguntas, el instructor motiva, sondea conocimientos, y verifica grado de comprensión.
•Demostración

A través de este método el instructor demuestra en el puesto de trabajo el modo correcto de ejecutar cada una de las operaciones básicas de la tarea definida.

El facilitador debe realizar la demostración con precisión y claridad, utilizando la técnica adecuada y siguiendo el orden de la ejecución paso a paso.

•Aplicación

En esta etapa el participante aplicara lo que fue demostrado por el docente, teniendo así la oportunidad de aprender haciendo.

•Verificación

En esta etapa el instructor interroga al alumno sobre la operación realizada.