Comentarios sobre Carrera en Pedagogía en Historia y Geografía - Presencial - Chillán - Ñuble
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Objetivos del curso
Tenemos como propósito la formación de profesionales de la educación en el área de la Historia, Geografía y las Ciencias Sociales, disciplinas cuyo centro de estudio es el hombre, su quehacer y su entorno. De igual forma, el desarrollo de competencias, expresadas en una visión crítica-analítica de la realidad social, en la perspectiva histórico-territorial, con énfasis en los valores de la cultura cristiano occidental. Te formamos como un profesional de la educación en Historia, Geografía y Ciencias Sociales, de excelencia académica y con las competencias necesarias, que le permitan insertarse en el marco de los nuevos desafíos educacionales que plantea la sociedad contemporánea.
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Curso dirigido a
Un alumno(a) con sensibilidad respecto al ámbito social, del medio histórico geográfico, de espíritu crítico, con interés por la cultura local, nacional y mundial. Como también, con la idea de servir a la sociedad, a través de la docencia y la investigación, elementos fundamentales en la transformación de la realidad.
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Titulación
Profesor de Educación Media en Historia y Geografía
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Contenido
Perfil del Egresado
Un profesional comprometido con los valores de la cultura universal, sobre la base de principios de solidaridad, cuidado del medio ambiente, pluralismo, valoración de la democracia y la identidad nacional. Facilitador y potenciador del proceso enseñanza-aprendizaje, con un adecuado dominio de los procedimientos metodológicos didácticos y de las tecnologías educativas, en beneficio de una educación de mayor calidad.
Infraestructura
Salas de clases calefaccionadas, sala de estudio con computadoras de consulta, laboratorios de geografía (con equipamiento técnico diverso) y computación (conexión Internet e Intranet), sala de reuniones y de seminarios, biblioteca especializada (Sala Regional Francisco Ñúñez de Pineda y Bascuñan), hemeroteca y sala de proyecciones.
Fortalezas de la Carrera
* Cuerpo académico de alto nivel, con grados de magíster y doctor.
* Vinculación con otras universidades del país y el extranjero.
* Compromiso con la investigación y la difusión de las mismas a través de publicaciones nacionales y extranjeras.
* Generación y participación activa en Congresos, Simposios y Jornadas.
* Existencia de post grados en especialidad y didáctica.
* Vinculación con el Ministerio de Educación a través de sus diversos Programas en el marco de la Reforma Educacional.
Campo Ocupacional
Establecimientos de enseñanza media; centros de formación técnica; centros de investigación en ciencias históricas, sociales, geográficas, estadísticas o antropológicas; organizaciones no gubernamentales; organismos de turismo, diplomacia, etc.
Malla Curricular
I Semestre
-Introducción a la Geografía
-Introducción a la Historia
-Historia Antigua I
-Geosistemas Naturales I
-Filosofía General
-Estrategias de Comunicación
II Semestre
-Geosistemas Naturales II
-Historia Antigua II
-Historia de América y Chile Prehispánico
-Sociología General
-Antropología
-Tecnologías y Aprendizaje
III Semestre
-Institucionalidad Política chilena
-Sociedad, Cultura y Educación
-Hombre. Sociedad y Territorio
-Historia Universal Medieval
-Historia de América Colonial
-Psicología General y del Desarrollo
IV Semestre
-Psicología Educacional
-Teoría y Problemas de Geografía
-Sistema Regional Chileno I
-Historia Universal Moderna
-Historia de Chile Colonial
-Economía y Desarrollo
V Semestre
-Taller I: Escenarios Educativos
-Sistema Regional Chileno II
-Historia Universal Contemporanea I
-Historia de América del Siglo XIX
-Historia de Chile del Siglo XIX
-Currículo y Evaluación Educacional I
VI Semestre
-Taller II: Problemas del Aprendizaje
-Historia Universal Contemporanea II
-Historia de América del Siglo XX
-Historia de Chile del Siglo XX
-Espacios Geográficos y Globalización I
-Currículo y Evaluación Educacional II
VII Semestre
-Historia Local
-Orientación Educacional
-Teoría de la Historia
-Espacios Geográficos y Globalización II
-Monográfico de Geografía
-Didáctica y Evaluación de la Especialidad
VIII Semestre
-Investigación Educacional Cuantitativa
-Metodología de la Investigación de la Historia y Geografía
-Formación General
-Práctica Pedagógica
-Taller de Didáctica y Evaluación de la Especialidad
-Gestión Educacional
IX Semestre
-Formación General
-Práctica Profesional
-Actividad de Titulación I
X Semestre
-Actividad de Titulación II
-Primer Matric. 2009 $649,40
-Última Matric. 2009 $ 546,00
-Valor Carrera 2009 ($) 1.499.000
Excelente
Es una carrera excelente en todos los aspectos.
Felipe Sepúlveda
Carrera en Pedagogía en Historia y Geografía - Octubre 2011
Las universidades con una modalidad presencial, son de mi preferencia, pues es mas facil trabajar y estudiar al mismo tiempo.
Cesar Enrique Abarza Ortega
Carrera en Pedagogía en Historia y Geografía - Junio 2011