Curso de Psicomotricidad - Abordaje Psicomotor en las Dificultades Educativas

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Analisis de educaedu

Natália Morales

Curso de Psicomotricidad - Abordaje Psicomotor en las Dificultades Educativas

  • Modalidad de impartición El Curso de Psicomotricidad - Abordaje Psicomotor en las Dificultades Educativas actualmente se imparte de manera presencial.
  • Número de horas Este programa tendrá una duración de 8 módulos académicos en total.
  • Titulación oficial El participante recibirá una certificación que acredite las horas cursadas en el centro.
  • Valoración del programa Este programa tiene como objetivo principal brindar a los participantes la posibilidad de formarse como especialistas en el área psicomotriz, entendiendo este conocimiento como parte conformadora fundamental de la educación en el estudiante. El participante desarrollará contenidos relacionados con la psicomotricidad y los diferentes aspectos que la componen, para de esta manera realizar una evaluación que detecte fortalezas y no fortalezas en niños, mejorando así su proceso de aprendizaje.
  • Precio del curso Consultar precio.
  • Dirigido a Este programa puede ser cursado por profesores de educación física, párvulos, técnicos en educación parvularia, psicólogos, kinesiólogos, fonoaudiólogos, terapeutas, psicopedagogos y en general profesionales relacionados con esta temática.
  • Empleabilidad El egresado podrá incluirse en diferentes esferas de la formación del infante, para de esta manera garantizar su desarrollo integral tanto físico como psicológico.

Curso de Psicomotricidad - Abordaje Psicomotor en las Dificultades Educativas

  • Objetivos del curso Este curso tiene como objetivo reflexionar sobre las dificultades que presentan los escolares y como la psicomotricidad las aborda desde la observación, evaluación e intervención a través de la mediación corporal.
  • Curso dirigido a Profesionales y técnicos de la Salud y Educación.
  • Contenido
    Contenidos:

        Conceptos de diferentes dificultades escolares: déficit atencional, hiperactividad, problemas de lenguaje, dificultades de conducta y sociales.
        Componentes del desarrollo infantil y del aprendizaje.
        Concepto de psicomotricidad y su encuadre.
        Concepto de juego.
        Rol de la evaluación.

    Expositor:

    Profesora Marcela Hernández Lechuga, Psicomotricista (chilena)

Otra formación relacionada con desarrollo infantil

  • Magíster en Psicología Educacional

  • Centro: USACH - Universidad de Santiago de Chile
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  • Magíster en Psicología Clínica

  • Centro: USACH - Universidad de Santiago de Chile
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  • Magíster en Afectividad y Sexualidad

  • Centro: USACH - Universidad de Santiago de Chile
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  • Carrera en Psicología

  • Centro: UFRO - Universidad de la Frontera
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  • Carrera en Sociología

  • Centro: UFRO - Universidad de la Frontera
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  • Magister y Post Titulo en Terapia Sistémica de Familia, Pareja e Individuo

  • Centro: Instituto de Terapia Familiar de Santiago
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  • Magíster en Ciencias Sociales

  • Centro: UA - Universidad de Antofagasta
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