I
-Psicologia general
-Fundamentos de la educación parvularia
-Fundamentos filosoficos de la eduaccaion
-Expresion artistica plastica
-Expresion artistica corporal
-Lengua Inglesa
-Teoria de la fonetica Ingles
-Taller de desarrollo I
II
-Desarrollo Vital
-Bases Neurologicas del aprendizaje
-Aplicaciones computracionales
-Expresiona artistica Musical
-Lengua Inglesa II
-Fonetica aplicada
-Taller de desarrollo II
-Taller de sello I
III
-Psicologia del aprendizaje
-Pre- Practica profesional I
-Teoria del desarrollo Curricular
-Socioantropologia de la educacion
-Teorias y tendencias Educacionales I
-lengua Inglesa III
-Gramatica de la lengua Inglesa I
-Taller de sello II
IV
-Estimulacion temparana
-Modelos de integracion en enseñanaza-Aprendizaje
-Fundamentso de la investigacion educativa
-teorias y tendencias educacionales II
-desarrollo del lenguaje en ele parvulo
-Lengua Inglesa IV
-Gramatica de la lengua inglesa II
-taller de sello II
V
-Diagnoistico en la educacion parvularia
-pre-practica profesional II
-Didacticas del 1 Ciclo de la educacion parvularia
-Evaluacion educacional
-desarrollo del pensamiento logico matematico
-expresion artistica lieraria
-Gramatica de la lengua Inglesa III
-Taller de sello IV
VI
-Necesidades educativas especiales
-Pre-practica profesional III
-Didacticas del 2 ciclo de la educacion parvularia
-Informatica educativa para la educacion inicial I
-Assessing Young Learners
-Young Leamers Methology
-Gramatica de la lengua Inglesa IV
-Taller de comunicacion
VII
-admisnistracion educacional
-desmpeño docente
-estrategias de articualcion internivel
-vida saludable y priemros auxilios
-Informatica educativa para la educacion inicial II
-etica profesional
-composicion en ingles I
-Taller de interaccion con la familia
VIII
-Formulacion y evaluacion de proyectos educacionales
-practica profesional
-seminario integracion
-composicion en ingles II