Maestría Oficial en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela
Modalidad de imparticiónLa formación se lleva acabo de forma online.
Número de horasEl Máster tiene una extensión de un año.
Titulación oficialAl finalizar, se otorga el título de Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela.
Valoración del programaLa VIU brinda esta formación entendiendo que las instituciones asociadas a la educación buscan algún tipo de plan para mejorar la convivencia escolar y gestionar una metodología de resolución de conflictos acorde a cada problemática.
Además, a través de la impartición online, el alumno asiste a clases desde donde quiera a través de videoconferencias, optimizando sus tiempos y mejorando la experiencia educativa.
Dirigido aLa Maestría se dirige a profesionales que buscan ampliar sus conocimientos en el tema y a profesionales con experiencia resolución de conflictos asociados a la psicología y la conducta escolar.
EmpleabilidadAl concluir los estudios, el egresado cuenta con una formación sólida y especializada que será tomada como un valor agregado a la hora de aplicar a un trabajo.
Maestría Oficial en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela
ContenidoMáster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela.
TÍTULO OFICIAL - MODALIDAD A DISTANCIA (ONLINE)
21ª Edición
Primera universidad online que ofrece un máster oficial centrado en los Problemas de Conducta en la Escuela.
Castellano
Modalidad - A distancia (online)
Créditos - 60 ECTS
Presentación.
Prevención e Intervención Psicológica en la Escuela
Este máster da respuesta a los problemas a los que se enfrentan los profesionales de la salud y docentes actualmente. Problemas como la indisciplina, el desafío a la autoridad y el maltrato entre iguales que se convierten en obstáculos para la convivencia y el aprendizaje.
Definición del programa.
El programa cuenta con dos orientaciones: una orientación profesional y una orientación investigadora (sin prácticas presenciales). Concretamente, se trabajan competencias, conocimientos y destrezas sobre la violencia y acoso escolar y sobre los problemas de conducta en la escuela.
Elige seguir creciendo en la 1ª Universidad Online en Ciencias de la Salud*. Más de 7.500 profesionales del área ya se han formado con nosotros.
¿Qué hace a este Máster único?.
Primer Máster Oficial online centrado en los problemas de conducta en la escuela.
Análisis de casos prácticos de todas las etapas educativas: educación infantil, primaria y secundaria.
Aborda los problemas de conducta más habituales: violencia y acoso escolar, TDAH, trastorno desafiante, autismo, disrupción e indisciplina...
Tres especialidades: Terapia Cognitivo-Conductual, Terapia Familiar Breve y Terapia Estratégica.
Recibirás una formación adicional única gracias a las masterclasses y seminarios de expertos reconocidos internacionalmente, como Mar Romera (especialista en inteligencia emocional) y Aída Tarifa (analista de conducta - BCBA).
Posibilidad de hacer prácticas externas presenciales (orientación profesional). En la orientación investigadora no tendrás que realizar prácticas externas.
Metodología flexible, con clases online en directo.
Exámenes y trabajos de fin de título online.
Este máster da acceso a programas oficiales de doctorado y te permite mejorar tu baremo de oposiciones de 2022 como postgrado oficial.
Salidas profesionales.
Capacita en la detección, prevención y resolución de conflictos en las instituciones educativas, cubriendo recursos de prevención primaria, secundaria y terciaria e incluyendo técnicas de intervención psicológica que ayudarán a mejorar la eficacia y reducir el tiempo en sus intervenciones.
Centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria
Gabinetes de orientación escolar y psicopedagógicos
Servicios psicopedagógicos escolares
Comisión de Convivencia escolar
Equipos de Mediación escolar
Equipos de Mediación Intercultural
Equipos directivos escolares
Centros de educación para adultos
Centros educativos de instituciones penitenciarias
Aulas en centros hospitalarios
Perfil de ingreso.
Dirigido a licenciados o graduados que quieran ejercer como profesores de primaria y secundaria, psicopedagogos, psicólogos escolares o del ámbito infanto-juvenil, equipos de dirección y equipos de inspección.
Maestros de educación infantil y primaria
Psicólogos (escolares, clínicos, etc.)
Psicopedagogos
Pedagogos
Orientadores
Logopedas
Directores de centros educativos
Inspectores
Educadores sociales
Profesores de educación secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional
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