Magíster en Psicología Menciones Psicología Educativa, de la Salud, del Trabajo y las Organizaciones

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Analisis de educaedu

Natália Morales

Magíster en Psicología Menciones Psicología Educativa, de la Salud, del Trabajo y las Organizaciones

  • Modalidad de impartición El Magíster en Psicología c/ms en: Psicología Educativa; Psicología de la Salud es impartido a través de un formato presencial.
  • Número de horas El tiempo total de duración de este programa abarcará un total de 4 semestres.
  • Titulación oficial La Universidad de Concepción titulará al egresado como Magíster en Psicología c/ms en: Psicología Educativa; Psicología de la Salud.
  • Valoración del programa Este programa se ha propuesto como meta fundamental participar en el fortalecimiento de las competencias necesarias en la conformación de equipos de trabajo, idóneos en los procesos de identificación de necesidades, diseño y ejecución de investigaciones en diversas situaciones y problemas socialmente relevantes. De esta manera, el profesional será perfeccionado, facilitando el control y dominio sobre los conocimientos actualizados en Psicología.
  • Precio del curso Consultar precio.
  • Dirigido a Este programa estará dirigido a diferentes tipos de profesionales de acuerdo con la línea de investigación que cada uno decida continuar.
  • Empleabilidad El egresado podrá laborar en investigación, en centros educativos, en diagnóstico clínico en centros médicos, entre otros.

Magíster en Psicología Menciones Psicología Educativa, de la Salud, del Trabajo y las Organizaciones

  • Contenido Magíster en Psicología Menciones Psicología Educativa, de la Salud, del Trabajo y las Organizaciones.


    Presentación:

    El Magíster en Psicología fue creado en el año 1998 para contribuir a la formación avanzada de profesionales en los campos de la salud , la educación y las Organizaciones. En sus especializaciones en Psicología de la Salud, Psicología Educativa y Psicología del Trabajo y las Organizaciones, la formación está orientada principalmente al desarrollo de investigación aplicada, y diseñada para aumentar las capacidades de afrontamiento de los problemas de diferentes poblaciones en los contextos educacionales, de salud y procesos humanos en organizaciones de diversa naturaleza.


    Objetivos:

    Adquirir conocimientos avanzados sobre los diversos procesos psicosociales relevantes en cada ámbito, aplicables a diversas poblaciones, situaciones y problemas, y al contexto de los sistemas y servicios de desempeño profesional. Desarrollar capacidades para identificar necesidades, diseñar y realizar investigaciones en problemas socialmente relevantes. Desarrollar competencias para la evaluación de problemas y diseño de soluciones en cada campo de acción, con énfasis en la evaluación rigurosa y sistemática de sus resultados e impacto.


    Líneas de Investigación:

    Psicología de la Salud
    Psicología Educativa
    Psicología del Trabajo y de las Organizaciones


    Requisitos de Admisión:

    Estar en posesión del grado de licenciado.
    La mención en psicología educativa exige estar en posesión del grado de licenciado en psicología o en educación, de universidades nacionales o extranjeras. alternativamente, grado de licenciado en otra disciplina con desempeño laboral en un área vinculada con la psicología educativa.
    La mención en psicología de la salud exige estar en posesión del grado de licenciado en psicología o en ciencias de la salud, de universidades nacionales o extranjeras. **
    La mención psicología del trabajo y las organizaciones exige estar en posesión del grado de licenciado en psicología de universidades nacionales o extranjeras. alternativamente, grado de licenciado en otra disciplina con desempeño laboral en un área vinculada con la psicología del trabajo y las organizaciones.
    Los postulantes deben presentar solicitud de admisión utilizando para este fin los formularios que proporciona la dirección de postgrado. se realizará una entrevista individual orientada a evaluar conocimientos de psicología, experiencia laboral, disponibilidad de tiempo compatible con las exigencias del programa, motivación para cursar el programa y conocimiento de las exigencias y objetivos de éste (en caso de personas con residencia en el extranjero, la entrevista es sustituida.


    Perfil de Graduación:

    El graduado de magíster tendrá las siguientes competencias:
    Manejo conceptual y metodológico para abordar problemáticas correspondientes a su área disciplinar.
    Capacidad para diseñar y realizar proyectos de investigación en su área de especialización.
    Capacidad para identificar problemas, diseñar e implementar programas de intervención dentro de su área de especialización.
    Capacidad para organizar, comunicar y sintetizar información.
    Capacidad para trabajar en grupos y redes.


    Asignaturas:


    BÁSICAS:

    Psicología de la Salud

    Psicología Educativa

    Avances en Psicología del Trabajo y las Organizaciones

    Proyecto de Investigación

    Intervenciones en Trastorno de la Conducta Alimentaria y Sobrepeso y Obesidad

    MENCIÓN EN: PSICOLOGÍA DE LA SALUD

    Gestión de la Confianza y el Trabajo Colaborativo en Centros Educativos y de Salud

    Psicología Positiva la Ciencia del Bienestar

    Revisiones Sistemáticas de la Literatura
    5 - Créditos SCT

    Desigualdad Social y Pobreza en Chile y Latinoamérica Análisis de su Impacto en la Dimensión Social Organizacional y Educacional del Bienestar Humano
    5 - Créditos SCT

    Mindfulness Investigación y Aplicaciones
    2 - Créditos SCT

    Modelos de Investigación Cuantitativa Avanzada para Psicología
    6 - Créditos SCT

    Escritura Académica y Científica
    4 - Créditos SCT

    Panorama Epidemiológico Enfermedades Crónicas no Transmisibles y Estrategias para su Abordaje
    4 - Créditos SCT


    MENCIÓN EN: PSICOLOGÍA EDUCATIVA

    Gestión de la Confianza y el Trabajo Colaborativo en Centros Educativos y de Salud

    Psicología Positiva la Ciencia del Bienestar

    Neurociencias Aplicada al Aula

    Revisiones Sistemáticas de la Literatura
    5 - Créditos SCT

    Desigualdad Social y Pobreza en Chile y Latinoamérica Análisis de su Impacto en la Dimensión Social Organizacional y Educacional del Bienestar Humano
    5 - Créditos SCT

    Mindfulness Investigación y Aplicaciones
    2 - Créditos SCT

    Modelos de Investigación Cuantitativa Avanzada para Psicología
    6 - Créditos SCT

    Variables Cognitivomotivacionales Vinculadas al Aprendizaje
    6 - Créditos SCT

    Escritura Académica y Científica
    4 - Créditos SCT

    Actualización en Políticas y Prácticas de Convivencia Escolar
    4 - Créditos SCT


    MENCIÓN EN: PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y LAS ORGANIZACIONES

    Gestión de la Confianza y el Trabajo Colaborativo en Centros Educativos y de Salud

    Selección y Evaluación de Personal Basada en la Evidencia

    Psicología Positiva la Ciencia del Bienestar

    Revisiones Sistemáticas de la Literatura
    5 - Créditos SCT

    Desigualdad Social y Pobreza en Chile y Latinoamérica Análisis de su Impacto en la Dimensión Social Organizacional y Educacional del Bienestar Humano
    5 - Créditos SCT

    Mindfulness Investigación y Aplicaciones
    2 - Créditos SCT

    Modelos de Investigación Cuantitativa Avanzada para Psicología
    6 - Créditos SCT

    Salud Bienestar y Trabajo
    6 - Créditos SCT

    Diseño y Rediseño del Trabajo en las Organizaciones
    6 - Créditos SCT

    Escritura Académica y Científica
    4 - Créditos SCT

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