Magíster en Ingeniería Ambiental

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Magíster en Ingeniería Ambiental

  • Objetivos del curso Realizar o dirigir investigaciones tecnológicas para asesorar a empresas u organizaciones públicas y privadas, actuando en equipo con expertos de otras disciplinas. Adquirir conocimientos especializados en las áreas de gestión y control de la calidad del agua y del aire, y/o en la especialidad de bioprocesos y energías renovables. Abordar la problemática ambiental bajo la lógica de transferencia tecnológica.
  • Curso dirigido a El programa se orienta a profesionales, los cuales deben estar en posesión del grado de Licenciado, de Universidades Chilenas o extranjeras, o un titulo profesional afín a la disciplina de Medio Ambiente, y cuyo nivel y contenidos de estudios sean equivalentes a los necesarios para obtener el Grado de Magíster en Ingeniería Ambiental.
  • Titulación Magíster en Ingeniería Ambiental
  • Contenido

    El Programa de Magíster en Ingeniería Ambiental es de carácter profesional y consta de 7 cursos obligatorios y 2 cursos electivos, los cuales corresponden a una profundización en las áreas de la Ingeniería Ambiental, más un curso llamado Seminario en el cual se realizarán charlas de diversos temas relevantes para el programa de Magíster. Los cursos electivos pueden conducir a completar uno de los tres módulos de especialización que ofrece la Escuela de Ingeniería Ambiental, si eso ocurre, entonces el candidato puede optar al Grado de Magíster en Ingeniería Ambiental con mención en Gestión y Control de Calidad del Agua, mención en Gestión y Control de Calidad del Aire, o mención en Bioprocesos, según corresponda. La mención en bioprocesos está orientada principalmente a las bioenergías y biotransformaciones.


    El proyecto de titulación corresponde a una tesis o a un trabajo profesional, que de preferencia el alumno desarrollará en su lugar de trabajo. La tesis será evaluada en 8 créditos, los cuales equivalen a 25 horas semanales para el estudiante. Este trabajo deberá orientarse a la resolución de un problema real.



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La Universidad tiene profesores de planta muy buenos y otros no tanto. Hay muy pocos profesores, que son buenos y que tienen una ética que corresponde a la Universidad.

Daniela Peña Lisperguier

Magíster en Ingeniería Ambiental - Junio 2011

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