Modalidad de imparticiónEl Magíster en Gestión Escolar es impartido a través de una modalidad presencial.
Número de horasEl plan curricular que compone este programa está diseñado para durar 4 semestres.
Titulación oficialEl participante será titulado oficialmente como Magíster en Gestión Escolar.
Valoración del programaEl programa de Magíster en Gestión Escolar se ha planteado como al interior de sus objetivos generales los siguientes puntos: Como primera medida desarrolla en el estudiante competencias que le permiten hacer uso de herramientas de transformación con miras a la mejora continua de los procesos educativos, sin dejar de lado el entorno sociocultural; por otro lado ha sido diseñado para que el estudiante adquiera un pensamiento estratégico que le permita configurar la gestión del conocimiento, favoreciendo su construcción al interior de la unidad educativa. Finalmente el participante estará en condiciones de evaluar los procesos desde la gestión escolar, de manera tanto sistemática como visible.
Precio del cursoConsultar precio.
Dirigido aEste programa está dirigido a profesionales en el área de Educación y en otras áreas afines, tales como psicólogos, supervisores, entre otros.
EmpleabilidadEl participante será bienvenido en distintos centros educativos, tales como escuelas, colegios, institutos, entre otros.
Objetivos del cursoObjetivos Generales - Desarrollar competencias de gestión escolar como una herramienta de transformación que mejora la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje, atendiendo el contexto sociocultural. - Desarrollar competencias de pensamiento estratégico para la gestión del conocimiento y favorecer su construcción y reconstrucción en la unidad educativa. - Desarrollar competencias para evaluar la calidad de la gestión escolar de manera sistemática y visible. Desarrollar competencias de liderazgo que generen en la unidad educativa una cultura participativa y colaborativa desde una sólida formación valórica. Objetivos Específicos - Alcanzar competencias para la organización, mantención y optimización de recursos y soportes de unidades educativas en función de la enseñanza, el contexto sociocultural y los resultados de aprendizaje de los estudiantes. - Desarrollar competencias para el diseño, implementación y evaluación de proyectos de gestión escolar en función de distintas realidades socioculturales de las unidades educativas. • Lograr una gestión de políticas que promuevan el desarrollo profesional de los docentes para mejorar el desempeño de las prácticas de enseñanza. - Gestionar el cambio en la cultura escolar de tal forma que se produzca la transformación del conocimiento, a través del desarrollo del pensamiento estratégico en la unidad educativa. - Evaluar distintos procesos institucionales que permitan retroalimentar la gestión de la unidad educativa. - Desarrollar competencias de liderazgo para involucrar en tareas convergentes a los actores de la organización escolar de forma colaborativa.
Curso dirigido a- Directores de Centros Educativos Públicos y Privados - Miembros de Equipos de Gestión Escolar • Profesores de Educació Básica y Media - Educadoras de Párvulos y Diferenciales - Sostenedores y Jefes DEM - Supervisores de Educación - Otros profesionales afines
TitulaciónMagíster en Educación Matemática
Contenido1 Semestre
Primer Periodo
-Estado del Arte de la Gestion escolar
-Evaluacion de la Calidad de la Gestion Escolar
Segundo Periodo
-Politicas Educativas y Desarrollo Local
-Evaluacion de la Calidad de Gestion Escolar
2 Semestre
Primer Periodo
-Gestion para Educar en Valores
-Gestion Participativa y Liderazgo
Segundo Periodo
-Gestion del Cambio y del Conocimiento
-Gestion Participativa y Liderazgo
3 Semestre
Primer Periodo
-Planificacion Estrategica en Gestion Escolar
-Gestion de Curricular
Segundo Periodo
-Gestion Escolar en Contexto Intercultural
-Gestion Curricular
4 Semestre
-Proyecto Aplicado a la Gestion Escolar
-Gestion de Recursos
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Profesores-
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesEstudiar el Magíster en Gestión Escolar en la una excelente oportunidad para seguir una formaciòn continua en esta universidad.
Patricio Careaga Poblete
Magíster en Gestión Escolar - Junio 2011