Magíster en Educación Mención Integración Pedagógica y Social

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Objetivos del curso El Programa busca potenciar y desarrollar en los docentes –y profesionales afines- competencias pedagógicas y psicopedagógicas de orden valórico-actitudinal, conceptual y procedimental adecuadas para apoyar, instalar y gestionar la integración de estudiantes con necesidades educativas especiales en las escuelas del país.
Curso dirigido a Esta Mención está orientada preferentemente a profesionales del área pedagógica, esto es, profesores de aula, psicopedagogos, educadores diferenciales, pedagogos con mención en problemas de aprendizaje, pero también a psicólogos comunitarios o trabajadores sociales.
Contenido
Primer año

- Construcción del Campo Educativo y Pedagógico

- La Integración como Problema Pedagógico y Necesidad Social

- Aprendizaje y Necesidades Educativas Especiales

- Taller de Investigación

- Innovación en y para la Diversidad

- Estrategias de Integración Educacional

- Taller de Investigación

- Análisis Crítico de Proyectos de Integración Educacional

- Taller de Investigación

Segundo año

- Fundamentos Epistemológicos de la Investigación Educativa

- Metodología de la Investigación Educativa

- Taller de Construcción del Proyecto de Tesis

- Taller de Elaboración de Tesis