Licenciatura en Educación en Filosofía

Centro USACH - Universidad de Santiago de Chile
Método Presencial
Lugar Santiago
Tipo Carreras universitarias
Precio Consultar precio
Opiniones

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Analisis de educaedu

Bereissa Alvarez

Modalidad de impartición La modalidad de impartición es presencial.
Número de horas La carrera tiene una duración de 5 años.
Titulación oficial Se recibe un titulo profesional como Profesor de Estado en Filosofía.
Valoración del programa La carrera de Licenciatura en Educación en Filosofía en la Universidad de Santiago Chile, cuenta con una institución en filosofía de las ciencias, filosofía política, historia de la filosofía y disciplinas pedagógicas. Que vienen siendo las bases que construyen esta carrera. Los alumnos serán capacitados para participar de manera innovativa en la formación integral de la juventud.
Precio del curso Consultar precios con el centro.
Dirigido a Este programa es dirigido a aquellos que quieran estudiar una carrera que estén interesados en Filosofía de las Ciencias y Filosofía Política.
Empleabilidad El egresado sera capaz de desempeñarse en instituciones de educación superior y puede expandirse al ámbito de investigación.

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Licenciatura en Educación en Filosofía

Objetivos del curso El profesor de filosofía egresado de la Universidad de Santiago de Chile estará capacitado para desempeñarse en instituciones educacionales, tales como establecimientos de enseñanza media científico-humanista y técnico-profesional, y en instituciones de educación superior. Su campo profesional se puede expandir previos cursos de postítulo y/o postgrado, al ámbito de la investigación en ciencias de la educación, filosofía de las ciencias y filosofía política.
Curso dirigido a El postulante debe poseer la capacidad de expresar ideas claramente, razonar y argumentar con solidez, así como de efectuar análisis y evaluación objetiva de argumentos filosóficos. El postulante debe estar también genuinamente interesado en los temas filosóficos y mostrar verdadera vocación para participar activamente en la enseñanza y en las tareas de educación. Por lo mismo, quienes aspiren a ingresar a esta carrera deben exhibir rasgos inequívocos de capacidad reflexiva, responsabilidad, iniciativa, sociabilidad y tolerancia.
Contenido PRIMER AÑO

Semestre 1
Griego I
Lógica I
Filosofía
Antigua I
Teorías del Desarrollo

Semestre 2
Griego II
Lógica II
Filosofía
Antigua II
Psicología II
Fundamentos
Sociales de los
Modelos
Educativos
Psicología del Aprendizaje Escolar

SEGUNDO AÑO

Semestre 3
Epistemología I
Antropología
Filosófica
Filosofía
Medieval I
Filosofía
Política I
TICS en la
Escuela
Investigación Educacional

Semestre 4
Epistemología II
Historia de las
Ideas Científicas
Filosofía
Medieval II
Filosofía
Política II
Proyecto de Innovación
en Educación
Currículum Escolar

TERCER AÑO
Semestre 5
Filosofía del Lenguaje I
Filosofía de las Ciencias I
Filosofía Moderna I
Seminario
Monográfico I
Desarrollo
Profesional
Docente
Didáctica General

Semestre 6
Filosofía del
Lenguaje II
Filosofía de las
Ciencias II
Filosofía
Moderna II
Seminario
Monográfico II
Ética Profesional
Docente
Evaluación del
Aprendizaje

CUARTO AÑO
sEMESTRE 7
Filosofía de la
Historia I
Ética I
Filosofía
Contemporánea I
Seminario
Monográfico III
Metafísica I
Electivo

Semestre 8
Filosofía de la
Historia II
Ética II
Filosofía
Contemporánea II
Seminario
Monográfico IV
Metafísica II
Práctica Inicial

QUINTO AÑO
Semestre 9
Metodología de la
Ens. de la Filosofía
Filosofía
de la Mente
Seminario
Monográfico V
Práctica
Profesional Guiada

Semestre 10
Seminario
Monográfico VI
Práctica
Profesional
Autónoma
Seminario
de Grado