Grado académico: Licenciado en Inteligencia de negocios
Título profesional: Ingeniero(a) en Inteligencia de Negocios
Duración: 12 Trimestres (4 años)
Descripción:
La carrera de Ingeniería en Inteligencia de Negocios tiene un enfoque inicial disciplinar que está orientado hacia los principios básicos de las matemáticas, estadísticas, economía y administración, posteriormente incorpora conceptos como la ciencia de datos orientado hacia el desarrollo de capacidades de programación, transformación, y estructuración y visualización y presentación de los datos para la gestión. De igual forma, desarrolla el área de analítica aplicada a los datos para desarrollar y gestionar aplicaciones prácticas en las diversas áreas funcionales de la compañía y en su contexto general despliega los conocimientos necesarios para poder comprender la gestión de las organizaciones empresariales a través de los datos para la toma de decisiones que mitiguen el riesgo y la incertidumbre.
Perfil de Egreso:
El Ingeniero en Inteligencia de Negocios de la Universidad Mayor es un profesional formado en los pilares básicos del pensamiento científico aplicados la gestión de una empresa, los cuales, vinculados con la sustentabilidad social y ambiental, generan valor a la sociedad en su conjunto. Desarrolla su trabajo sobre los pilares y valores del pensamiento crítico, íntegro, reflexivo, creativo, y la ética profesional y de los datos, con una preocupación constante por el desarrollo sustentable y la aplicación de herramientas tecnológicas en el ámbito de la gestión de la información.
SELLO INSTITUCIONAL
El sello Institucional de la Universidad Mayor enfatiza la formación desde la generación de conocimiento y pensamiento crítico, a través de la construcción de saberes y prácticas con una perspectiva crítica del contexto, para solucionar los problemas de un mundo cambiante.
La formación en ética para el desarrollo sostenible promueve un accionar personal y profesional respetando los principios éticos, la diversidad y los valores comunes para satisfacer las necesidades actuales de la sociedad sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras.
El énfasis en creatividad, el emprendimiento y la colaboración se evidencian en el quehacer profesional con un comportamiento proactivo, participativo y resiliente, que permitan convertir las ideas y oportunidades en acciones y proyectos conducentes a cambios para la sociedad y el entorno.
Campo Laboral:
El/la ingeniero(a) en inteligencia de negocios es un/a profesional que se puede desempeñar en organizaciones tanto públicas como privadas en distintos niveles jerárquicos en relación con las diversas áreas funcionales de la empresa en gestión y toma de decisiones basadas en datos. Los conocimientos adquiridos en el desarrollo de su profesión lo facultan para desempeñar labores de supervisión y jefatura en empresas de distintos rubros y tamaños, así como también para desarrollar emprendimientos o creación de productos y/o servicios, realizar consultorías, asesorías y otros servicios relacionados en el ámbito de las gestión estratégica de organizaciones.
Atributos de la Carrera:
La tasa de inserción de la inteligencia de negocios en el mercado empresarial ha crecido a una tasa anual del 13,16% entre 2019 y 2023, y se espera que hacia el año 2029 el volumen de mercado en USD se duplique (100%). (Mordor Intelligence, Global Businees Intellligence industry)
Cuerpo docente nacional e internacional con vasta experiencia en empresas públicas y privadas, en proyectos de gestión de datos, con postgrados en diferentes áreas del conocimiento para proporcionar experiencias diversas y aplicadas en la formación de ingenieros de negocios..
Carrera pionera en el mercado para la educación online de Chile con una alta demanda de las empresas, que posee un alto componente de desarrollo e innovación tecnológica para la toma de decisiones basadas en datos.
Diseño metodológico concordante con la modalidad de dictación online, montado sobre una robusta plataforma tecnológica y laboratorios virtuales, lo que asegura el logro de objetivos de aprendizaje en todos los cursos de la disciplina, en un contexto compatible con las responsabilidades familiares y profesionales.