Doctorado en Lingüística

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Analisis de educaedu

Natália Morales

Doctorado en Lingüística

  • Modalidad de impartición El Doctorado en Lingüística está diseñado para ser cursado presencialmente.
  • Número de horas La duración de este programa abarcará en total 8 períodos académicos distribuídos semestralmente.
  • Titulación oficial El aspirante podrá optar por el título de Doctor en Lingüística.
  • Valoración del programa La Universidad de Concepción pone a disposición de la comunidad académica este programa de Doctorado con el fin de formar profesionales especialistas en la investigación avanzada y la docencia superior en Lingüística. Su objetivo general y fundamental se enfoca hacia la preparación de investigadores con el más alto nivel, que sean capaces de participar en el desarrollo de estudios de punta en la disciplina e impartir enseñanza en el nivel universitario de pre y postgrado.
  • Precio del curso Consultar precio.
  • Dirigido a El participante deberá estar en posesión del grado de Licenciado o Magíster en Lingüística o en especialidades afines, o acreditar preparación equivalente. Además de esto, deberá cumpli con todos los requisitos enumerados por la dirección del programa para su aceptación formal.
  • Empleabilidad El interesado se podrá desempeñar como docente de educación superior o investigador en diferentes proyectos con temáticas específicas relacionadas con el área, por ejemplo.

Doctorado en Lingüística

  • Contenido Doctorado en Lingüística.



    Presentación.

    El Doctorado en Lingüística de la Universidad de Concepción es un programa que se propone formar investigadoras e investigadores de nivel avanzado en las ciencias del lenguaje y en las interdisciplinas de la lingüística. El programa inició sus actividades lectivas en 1996, y ha sido acreditado por la CONAP en los años 2001, 2003 y 2005, y luego por la CNA el año 2010, 2016 y, en una última ocasión, el año 2022, por un total de 7 años. El Doctorado posee cuatro líneas de investigación: Psicolingüística, Lingüística Aplicada, Estudios del Discurso, y Ciencias del Habla, esta última única en Chile, de larga y amplia tradición. Cuenta con importantes recursos de infraestructura y equipamiento, entre los que destacan: Laboratorio de Fonética, Laboratorio de Psicolingüística, Laboratorio de Aplicaciones Tecnológicas en Lingüística Aplicada. El Plan de Estudios del Doctorado en Lingüística está basado en completar un conjunto de asignaturas básicas y asignaturas de especialización, un proyecto de tesis y luego la escritura de una tesis doctoral. El Doctorado posee cuatro líneas de investigación: Psicolingüística, Lingüística Aplicada, Estudios del Discurso, y Ciencias del Habla, esta última única en Chile, de larga y amplia tradición. Cuenta con importantes recursos de infraestructura y equipamiento, entre los que destacan: Laboratorio de Fonética, Laboratorio de Psicolingüística, Laboratorio de Aplicaciones Tecnológicas en Lingüística Aplicada. El Plan de Estudios del Doctorado en Lingüística está basado en completar un conjunto de asignaturas básicas y asignaturas de especialización, un proyecto de tesis y luego la escritura de una tesis doctoral.


    Objetivos.

    El Programa de Doctorado en Lingüística tiene como objetivo formar investigadoras e investigadores con competencias avanzadas para generar conocimiento de vanguardia en las ciencias del lenguaje


    Líneas de Investigación.
    • Lingüística Aplicada
    • Psicolingüística
    • Ciencias de Habla
    • Estudios del Discurso

    Requisitos de Admisión.
    • Estar en posesión del grado de licenciado o magíster en lingüística o en especialidades afines que tengan relación con el lenguaje como objeto de estudio.
    • Aprobar evaluación de antecedentes.
    • Aprobar un examen de admisión.
    • Aprobar una entrevista de admisión ante miembros del cuerpo académico del programa.
    • Presentar una propuesta de investigación para alguna de las líneas de investigación del programa.
    • Presentar una carta de motivación para el ingreso al programa.
    • Contar con autorización de la unidad académica o de la institución empleadora cuando corresponda.
    • Además, se solicitará al postulante declarar su nivel de inglés.
    Perfil de Graduación.
    • El perfil de graduación de quienes se gradúan del doctorado en lingüística de la universidad de concepción corresponde al de una investigadora o investigador de alto nivel con capacidad para realizar investigación de frontera en alguna de las líneas de investigación que el programa ofrece, en miras a insertarse luego en contextos institucionales universitarios o similares para desarrollar su labor científica.
    • Una doctora o doctor graduados de este programa presenta competencias para:
    • 1) desarrollar proyectos de investigación científicamente relevantes y técnicamente avanzados en el área del lenguaje
    • 2) aplicar a problemas de investigación los fundamentos y teorías lingüísticas contemporáneas y sus procedentes, ponderando sus ventajas y desventajas.
    • 3) emplear metodologías avanzadas para la recolección y el análisis cuantitativo o cualitativo de datos, incluyendo la utilización de estrategias para la creación de corpus y para el empleo de equipamiento técnico de alto nivel.
    • 4) comunicar los resultados de sus investigaciones en eventos académicos y a través de la escritura de publicaciones científicas.

    Asignaturas:

    BÁSICAS:


    Metodología de la Investigación

    Teorías Lingüísticas

    Tópicos Especializados en Adquisición y Enseñanza de Segundas Lenguas

    Psicolingüística Teórica y Experimental

    Seminario Introductorio al Análisis del Discurso
    12 - Créditos SCT

    Proyecto de Tesis
    24 - Créditos SCT

    Lingüística Aplicada Fundamentos Teóricos y Empíricos de un Enfoque Multidisciplinario
    12 - Créditos SCT

    Teorías Lingüísticas
    12 - Créditos SCT

    Introducción a las Ciencias del Habla Fundamentos Teóricos y Experimentales
    12 - Créditos SCT

    Paradigmas y Enfoques Actuales de la Psicolingüística
    12 - Créditos SCT

    Metodología de la Investigación
    12 - Créditos SCT


    ESPECIALIDAD:

    Introducción a la Neurociencia Cognoscitiva Aplicada al Procesamiento del Lenguaje

    Problemas Escogidos en Sociofonología del Mapuche y el Romané

    Aspectos Sociolingüísticos del Desarrollo de la Escritura

    Estudio Dirigido Seminario de Investigación

    Procesamiento Cognitivo del Lenguaje

    Comprensión del Discurso Especializado

    Evaluación de la Comprensión Lectora una Metodología con Fundamentación Psicolinguística

    Análisis Semántico Latente

    Métodos y Técnicas de Investigación en Fonética de Campo

    Inteligencia Artificial Enseñanza de Lenguas

    Fonología Europea y Norteamericana en el Siglo Xx

    Desarrollo Temprano de la Lectoescritura Estudio Dirigido

    Estudios del Mapuche Aspectos Sociolingüísticos y Dialectológicos

    La Entonación

    Géneros del Discurso Multimodalidad y Lengua Escritahacia una Cartografía del Discurso Académico desde los Estudios Basados en Corpus

    Bases Cerebrales del Aprendizaje de Segundas Lenguas

    Lingüística de Corpus

    Métodos Cuantitativos en Lingüística

    Principales Tendencias en la Investigación Fonéticofonológica en Concepción

    Procesamiento Léxico

    Introducción a los Estudios Descriptivos en Lenguas Minoritarias

    Reconocimiento Visual de Palabras Técnicas de Análisis y Modelos Matemáticoscomputacionales

    Estudio Dirigido en Sociolingüística

    Gramática de Construcciones

    Nuevas Perspectivas para la Adquisición y Enseñanza Lenguas Extranjeras en el Contexto de la Interdisciplina Computer Assisted Language Learning Call

    Revitalización de Lenguas Amenazadas un Enfoque Sociolingüístico

    Análisis de Datos Lingüísticos

    Desarrollo de Paradigmas Experimentales en Lingüística con Eprime

    Prosodia Sintaxis y Pragmática Problemas y Métodos para el Estudio de sus Relaciones

    Actitudes Prescripción y Estandarización en Lenguas y Dialectos en Contacto desde una Perspectiva Sociofónica

    Relaciones de Coherencia otra Forma de Aproximarse al Discurso Académico desde los Estudios Basados en Corpus

    Trabajo de Campo en Lingüística Descriptiva

    Seminario de Profundización en Enseñanza de Lenguas Areas de Investigación en las Interdisciplinas de Call e Icall

    Métodos de Investigacion en Psicolingüística

    Paradigmas y Enfoques Actuales de la Psicolingüística

    Bases Cognitivas y Psicolingüísticas en Adquisición de Segundas Lenguas

    Adquisición de una Segunda Lengua

    Feedback Correctivo Escrito en el Contexto Metodológico Focalizado en la Forma

    Lingüística Aplicada Fundamentos Teóricos y Empíricos de un Enfoque Multidisciplinario

    Temáticas Focalizadas en los Procesos de en Adquisición y Enseñanza de Lenguas Ll y le y Lenguas Originarias Apoyadas por la Tecnología

    Diseño de Entornos de Aprendizaje de Lenguas y Valor Añadido de las Tice

    Introducción a las Ciencias del Habla Fundamentos Teóricos y Experimentales

    Análisis del Discurso desde la Perspectiva Francesa
    5 - Créditos SCT

    Disponibilidad Léxica y Redes Semánticas

    Los Dobletes Etimológicos en Español Observaciones Fonético Fonológicas y Semánticas

    Métodos Experimentales para la Documentación Lingüística
    3 - Créditos SCT

    Tópicos Contemporáneos en Lenguaje Género y Sexualidad
    5 - Créditos SCT

    Estadística Inferencial Básicaintermedia en Ambiente R
    5 - Créditos SCT

    Introducción a la Etnografía
    5 - Créditos SCT

    Neología Léxica
    5 - Créditos SCT

    Un Método Integrado para Establecer Relaciones entre Lectura y Escritura
    5 - Créditos SCT

    Movimientos Oculares en el Estudio de la Comprensión del Lenguaje en Tiempo Real de la Idea a Publicación

    Literacidad y Tecnologías Computacionales
    5 - Créditos SCT

    Lingüística Cognitiva y Análisis del Discurso
    8 - Créditos SCT

    Un Método Integrado para Establecer Relaciones entre Lectura y Escritura
    12 - Créditos SCT

    Seminario de Investigación Cualitativa
    12 - Créditos SCT

    Tratamiento de Errores y Feedback Correctivo Escrito
    12 - Créditos SCT

    Procesamiento Textual a Través de la Herramienta Computacional Trunajod
    12 - Créditos SCT

    Metodología del Análisis del Discurso
    1 - Créditos SCT

    Lingüística Sistémico Funcional e Intersubjetividad Seminario
    12 - Créditos SCT

    Lingüística Aplicada Inteligencia Artificial y Análisis de Sentimientos en la Computación Afectiva
    12 - Créditos SCT

    Seminario de Profundización en Lingüística Aplicada a la Enseñanza y Adquisición de Segundas Lenguas
    12 - Créditos SCT

    Trabajo de Campo en Lingüística Descriptiva
    12 - Créditos SCT

    La Entonación como Fenómeno Fonético y Fonológico
    12 - Créditos SCT

    Propiedades Fonéticas y Fonológicas del Castellano Chileno
    12 - Créditos SCT

    Evaluación y Regulación Metacognitivas Aplicada a la Escritura Seminario
    12 - Créditos SCT

    Análisis Automático de la Escritura a Través de Herramientas Computacionales
    12 - Créditos SCT

    La Lecturabilidad de los Textos como Problema
    12 - Créditos SCT

    Enseñanza y Aprendizaje del Español en Contextos de Migración
    12 - Créditos SCT

    Dinámica Conversacional y Marcadores del Discurso Seminario
    12 - Créditos SCT

    Seminario de Investigación en Análisis Lingüístico del Discurso
    12 - Créditos SCT

    Ecolingüística y Análisis Positivo del Discurso Seminario
    12 - Créditos SCT

    El Léxico en L
    12 - Créditos SCT

    Sociofonología del Mapuche y Romané
    12 - Créditos SCT

    Evaluación y Enseñanza de Destrezas Lingüísticas en Español como L y L
    12 - Créditos SCT

    Comprensión del Discurso Escrito Seminario
    12 - Créditos SCT

    Lingüística Cognitiva y Análisis del Discurso
    12 - Créditos SCT

    Seminario Introductorio al Análisis Especializado del Discurso Seminario
    12 - Créditos SCT

    Ecolingüística
    12 - Créditos SCT

    Análisis del Discurso desde la Perspectiva Francesa
    12 - Créditos SCT

    Estadística Inferencial Avanzada en Ambiente R
    12 - Créditos SCT

    Aprendizaje Léxico en L y Pensamiento Crítico
    12 - Créditos SCT

    Programación para Estudios de Producción y Percepción en Ciencias del Habla
    12 - Créditos SCT

    Temas Emergentes en Lingüística Aplicada a la Enseñanza y Adquisición de Segundas Lenguas
    12 - Créditos SCT

    Procesamiento Cognitivo del Lenguaje
    12 - Créditos SCT

    Análisis del Discurso desde la Perspectiva Francesa
    12 - Créditos SCT

    Seminario de Investigación en Psicofisiología del Lenguaje
    12 - Créditos SCT

    La Construcción de Acontecimiento Discursivo en los Medios
    12 - Créditos SCT

    Tópicos Especializados en Lingüística Aplicada Escritura en L
    12 - Créditos SCT

    Adquisición Léxica en L y la Competencia Comunicativa Intercultural
    12 - Créditos SCT

    Introducción a la Inteligencia Artificial al Procesamiento Automático del Lenguaje Natural y al Análisis de Sentimientos y Emociones
    10 - Créditos SCT

    Desarrollo del Lenguaje Principales Teorías y Metodologías para su Estudio
    12 - Créditos SCT

    Métodos de Investigación en Psicolingüística
    12 - Créditos SCT

    Lingüística Sistémico Funcional y Contexto Seminario
    12 - Créditos SCT

    Heresiología y Basurización un Repaso Retórico y Teológicopolítico de la Inventio de Disidencias en la Historia de Occidente
    1 - Créditos SCT

    Teoría y Métodos para el Estudio de Fenómenos Suprasegmentales
    9 - Créditos SCT

    Evaluación y Enseñanza de Destrezas Lingüísticas en Español como L y L Seminario
    12 - Créditos SCT

    Lingüística Aplicada Inteligencia Artificial y Análisis de Sentimientos en la Computación Afectiva Seminario
    12 - Créditos SCT

    Lingüística de Corpus y Discursos Especializados Académicos y Profesionales
    12 - Créditos SCT

    Estadística Inferencial Básicaintermedia en Ambiente R
    12 - Créditos SCT

    Modelos Metodológicos para la Enseñanza Aprendizaje y Evaluación de las Lenguas L L y le
    12 - Créditos SCT

Otra formación relacionada con lingüística