Duración: 1 semestre cursados en 6 meses Campus: Huechuraba, Huechuraba Modalidad: Semi presencial Versión: Nº 7 del programa
Descripción del programa.
El diplomado se desarrolla bajo el modelo blended, las horas presenciales están distribuidas en 4 fines de semanas al largo del programa. Se orienta a formar profesionales integrales en el área de la simulación clínica, que destaquen en su quehacer docente, potenciando la inserción micro curricular, evaluación, brindando un enfoque sólido, consistente en la calidad y gestión de los programas de simulación clínica bajo un estándar internacional.
A quién va dirigido:
El diplomado está dirigido a profesionales del área de la salud que se desempeñen como docentes, clínicos o directivos, que deseen iniciar o profundizar sus competencias en el área de la simulación clínica.
Perfil de Egreso:
El (la) titulado (a) del Diplomado en Simulación Clínica gestiona eficientemente programas de simulación clínica en diferentes ámbitos educativos tanto de pregrado, postgrado y educación continua.
Sus competencias son:
-Identifica áreas o dominios donde la simulación clínica pueda ser incorporada, Implementando diferentes escenarios didácticos y manejando tecnologías asociadas al proceso de enseñanza aprendizaje en simulación clínica. Además, diseña y realiza evaluaciones de estos procesos de enseñanza aprendizaje, incorporando el profesionalismo permanentemente.
-Aplica elementos de gestión y administración en los Centros de Simulación Clínica, formulando proyectos de desarrollo y teniendo a la vista los procesos internacionales de acreditación.
Objetivo General.
Formar profesionales del área de la salud, que sean capaces de movilizar competencias en el área de la simulación clínica y sus diversas aplicaciones en pregrado, postgrado y educación continua para la formación de profesionales de la salud.
Objetivos Específicos.
Identificar y aplicar conceptos generales de educación y simulación, nacionales e internacionales.
Diseñar y aplicar , por medio de la micro- inserción curricular de experiencias basadas en simulación (EBS), a través del desarrollo de competencias que permitan el logro de los resultados de aprendizaje esperados, alineándose a los más altos estándares internacionales definidos para la simulación como metodología.
Identificar, diseñar y aplicar conceptos generales para realizar una gestión eficiente, de un programa de simulación.
Plan de estudios/Temario.
Este diplomado dispone de las siguientes asignaturas:
Historia, evolución y generalidades en simulación clínica.
Modelo pedagógico en simulación e inserción micro curricular e interdisciplinaridad en simulación clínica.
Buenas prácticas en simulación clínica.
Diseño didáctico de la simulación clínica.
Evaluación en simulación clínica.
Aseguramiento de la calidad y gestión en simulación clínica.
La postulación a este programa requiere de:
Copia Certificado de Título o Licenciatura, legalizada ante notario.
Currículum actualizado.
Copia Carnet de Identidad.