Diplomado de Especialización en Matemática para Educación Básica

Centro Universidad Finis Terrae
Método Presencial
Lugar Santiago
Tipo Diplomado
Opiniones

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Analisis de educaedu

Natália Morales

Modalidad de impartición El Diplomado Especialización de Matemática para Primer Ciclo Básico es impartido en modalidad presencial.
Número de horas Este Diplomado está distribuido en 4 módulos académicos, con una duración total de 117 horas.
Titulación oficial El participante recibirá un Diploma que acredite el conocimiento recibido.
Valoración del programa Las distintas evaluaciones estandarizadas nacionales han dado cuenta de los bajos resultados en los aprendizajes de los niños chilenos, lo que hace necesario enriquecer y actualizar los conocimientos y prácticas referidas a conceptos matemáticos en este ciclo, con el objetivo de establecer una real conexión entre las habilidades y conocimientos adquiridos previamente en los años anteriores con los conceptos que deberán adquirir en años posteriores, desarrollando el pensamiento crítico, el análisis y la reflexión, favoreciendo así el desarrollo de procesos matemáticos más complejos.
Precio del curso Consultar precio.
Dirigido a Profesores de Educación Básica y/o Educador de Párvulos.
Empleabilidad El conocimiento aquí adquirido capacitará al docente para que incremente la calidad de su desempeño y lleve un mejor servicio a todos sus estudiantes.

Diplomado de Especialización en Matemática para Educación Básica

Contenido
Diplomado de Especialización en Matemática para Educación Básica.

FUNDAMENTACIÓN:

Las nuevas exigencias que el curriculum nacional, a través de las Bases Curriculares impone a la didáctica, la metodología y la evaluación en la asignatura de las matemáticas, obliga a revisar nuevamente las estructuras curriculares a nivel de aula para poder gestionar las actividades de aprendizaje conforme a los nuevos desafíos: estos son, las habilidades y los saberes en un contexto de triada de aprendizaje. Es necesario enriquecer y actualizar los conocimientos y prácticas referidas a conceptos matemáticos en este ciclo, de manera de establecer una real conexión entre las habilidades y conocimientos adquiridos previamente en los años anteriores con los conceptos que deberán adquirir en años posteriores, desarrollando el pensamiento crítico, el análisis y la reflexión, favoreciendo el desarrollo de procesos matemáticos más complejos. Junto a lo anterior, revisar las herramientas requeridas en los procesos de atención a la diversidad.

OBJETIVOS GENERALES:
- Potenciar en el docente sus conocimientos matemáticos y su capacidad de razonamiento en un ambiente próximo a la vida cotidiana, para resolver situaciones y problemas reales y/o lúdicos.
- Desarrollar la capacidad para diseñar y manipular modelos materiales que favorezcan la comprensión y solución de problemas, valorando la interrelación que hay entre la actividad manual y la intelectual.
- Fomentar la imaginación y la creatividad, valorando la importancia no sólo de los resultados sino del proceso que los produce.
- Desarrollar en el docente los conocimientos que le permitan detectar, prevenir, derivar las dificultades en el proceso de enseñanza aprendizaje que se evidencian en la educación inicial y básica en el área de matemática y desarrollar adaptaciones curriculares.
DIRIGIDO A:

Profesores de Educación Básica y/o Educador de Párvulos.

METODOLOGÍA:

Clases activo participativas, que serán presentadas por los distintos profesores de forma expositiva participativa, apoyadas por la utilización de material didáctico.

ASIGNATURAS:
- Números y operaciones.
- Patrones y álgebra.
- Geometría.
- Medición.
- Datos y probabilidades.
- Necesidades educativas especiales.
EVALUACIÓN:

Los participantes deberán registrar un mínimo de 75% de asistencia.

REQUISITOS DE ADMISIÓN:

Acreditar título profesional de profesor de Educación Parvularia o educación Básica.

INFORMACIÓN ADICIONAL:

Horario de clases:
- Viernes por medio, de 16:00 a 20:00 hrs.
- y sábado por medio, de 9:00 a 18:00 hrs.
Modalidad: Presencial.

15ª Versión

Opiniones (2)

Profesores (5)

Atención al alumno (5)

Temario (4)

Material (4)

Instalaciones (5)

Profesores

Atención al alumno

Temario

Material

Instalaciones

El Diplomado en Especializacion de Matematica para Primer Ciclo Basico fue intenso y abarcó todo lo que nos prometieron, además de ser muy útil a la hora de enseñar a los alumnos.

Ana María Triviño Vargas

Diplomado de Especialización en Matemática para Educación Básica - Octubre 2011