Diplomado en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera en Contextos Múltiples

Centro Educación Continua Universidad Mayor
Método Online
Tipo Diplomado
Precio 1.250.000 cl$
Comentarios
Postulaciones abiertas
Hasta: 1 Abr 2025

Fechas y horarios
Inicio: 22 Abr 2025
Término: 23 Sep 2025
Martes y jueves de 18:30 hrs. a 20:30 hrs. Sábados de 9:30 hrs. a 12:30 hrs. (Excepto módulo 3) Semanal.

Valores
Matrícula $120.000
Arancel $1.250.000

Solicita información

Diplomado en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera en Contextos Múltiples

Contenido
Diplomado en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera en Contextos Múltiples.
- Duración: 1 semestre cursados en 6 meses
- Campus: Virtual
- Modalidad: Online
- Versión nº 1 del programa
Descripción del Programa.

El Diplomado en enseñanza de inglés como lengua extranjera en contextos múltiples, es un programa de 7 meses de duración y se dicta en modalidad online.
Es un programa con enfoque interdisciplinario, el cual permite a las y los participantes identificar nudos críticos y dar respuesta efectiva a diversas exigencias y desafíos, presentes en su contexto educativo.
El contexto educativo actual demanda de los y las docentes capacitarse en áreas interdisciplinarias que les permita desempeñarse en situaciones desafiantes y complejas. La enseñanza de inglés como lengua extranjera ha alcanzado gran relevancia en nuestro país y como Escuela de Educación estamos comprometidos en la capacitación de educadores que apliquen de manera interdisciplinaria conocimientos y destrezas para el aprendizaje efectivo de sus estudiantes.
El objetivo general del Diplomado es desarrollar en los y las docentes las competencias necesarias para desempeñarse en múltiples y complejos contextos educativos en que se enseña inglés como lengua extranjera.

A quién va dirigido:

Profesores de inglés de enseñanza básica y media, licenciados en educación, educadores en general que se desempeñen en establecimientos educacionales de enseñanza básica y media y que necesiten desarrollar competencias necesarias para la enseñanza del inglés como lengua extranjera de manera efectiva y con interés en la enseñanza en contextos de diversidad o contextos múltiples.
Perfil de Egreso:

El (la) egresado (a) del Programa estará capacitado (a) para:
- Identificar situaciones relacionadas con la diferenciación educativa con el fin de dar respuesta efectiva a sus desafíos profesionales.
- Aplicar el conocimiento histórico y actualizado sobre la enseñanza de inglés con L2 o lengua extranjera, sus enfoques, sus principios lingüísticos/metodológicos y pedagógicos y proyecciones en el futuro.
- Analizar críticamente el contexto educativo en que se desempeña.
Objetivo General. Desarrollar en los y las docentes las competencias necesarias para desempeñarse en múltiples y complejos contextos educativos en que se enseña el inglés como lengua extranjera.

Objetivos específicos.

Desarrollar en los y las docentes conocimientos de enfoques metodológicos y estrategias de enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera en contextos múltiples.
Identificar las barreras existentes en las aulas y planificación de clases, considerando todas sus etapas y elementos, para dar respuesta a la diversidad.
Realizar un proceso de acompañamiento y retroalimentación al docente respecto a las aplicaciones prácticas que realice con sus alumnos.

Plan de estudios/Temario.
- Enfoques metodológicos para la enseñanza de la lengua extranjera.
- Diversidad en el aula de lengua extranjera I.
- Diversidad en el aula de lengua extranjera II.
- Enseñanza de inglés en contextos múltiples.
Postulación.
- Certificado de título o licenciatura
- Currículum
- Certificado de Nacimiento
- Entrevista