Diplomado en Didáctica de las Ciencias Naturales

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Analisis de educaedu

Natália Morales

Diplomado en Didáctica de las Ciencias Naturales

  • Modalidad de impartición El Diplomado en Didáctica de las Ciencias Naturales posee una modalidad de impartición presencial.
  • Número de horas El contenido del programa será desarrollado en una totalidad de 140 horas.
  • Titulación oficial Este programa otorgará un Diploma que acredite al estudiante por los estudios recibidos.
  • Valoración del programa Este Diplomado pretende formar a profesores de educación general básica para que tengan el dominio de los conocimientos disciplinarios de ciencias naturales y que sean capaces de diseñar, implementar y evaluar didácticas innovadoras de manera de ofrecer al alumno un aprendizaje que contribuya al desarrollo del pensamiento analítico y crítico, ofreciendo a sus alumnos oportunidades para explorar de manera independiente temas pertinentes mediante la investigación y la experimentación. Todo ello tomando como referencia la perspectiva de las Bases Curriculares para la enseñanza de la Ciencias Naturales recientemente aprobadas por el Consejo Nacional de Educación.
  • Precio del curso Consultar precio.
  • Dirigido a Este programa está dirigido principalmente a Profesores de Educación Básica.
  • Empleabilidad Este conocimiento será útil para incrementar la calidad del servicio que imparten los docentes de la educación básica.

Diplomado en Didáctica de las Ciencias Naturales

  • Contenido Diplomado en Didáctica de las Ciencias Naturales.

    Descripción:

    Contribuir al desarrollo del pensamiento analítico y crítico en los alumnos, y permitirles explorar mediante la investigación y la experimentación científica, es uno de los atributos más relevantes de las Ciencias Naturales.

    Es por eso que contar con herramientas didácticas e innovadoras se vuelve fundamental, para lo cual la Universidad Finis Terrae ha desarrollado este diplomado específico y completo que permitirá al profesor ampliar su gama de recursos, y lograr que el alumno sea protagonista de su propio aprendizaje.

    Fortalezas Del Programa
    :

    • Equipo académico con amplia experiencia profesional y académica.
    • Desarrollo de competencias didácticas certeras para enseñar ciencias naturales.

    Objetivos:

    •     Formar profesores con habilidades pedagógicas y comprensión de los principales conceptos y procesos científicos requeridos para llevar a cabo eficientemente los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación básica.
    •     Desarrollar habilidades de experimentación e investigación que le permitan diseñar y llevar a cabo experimentos, evaluar los resultados obtenidos y extraer conclusiones pertinentes.
    •     Conocer y aplicar estrategias para la enseñanza y evaluación de las ciencias en el aula de acuerdo con el marco curricular vigente.
    •     Diseñar unidades de aprendizaje para los diferentes niveles de educación básica de acuerdo con el marco curricular vigente.

    Dirigido a:

    Profesores de Educación Básica.

    Metodología:

    •     Clases expositivas y participativas.
    •     Talleres prácticos y de aplicación en planificaciones, guías y evaluaciones de los temas tratados.

Otra formación relacionada con enseñanza de ciencias

  • Magíster en Educación

  • Centro: USACH - Universidad de Santiago de Chile
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  • Carrera de Asistente Técnico del Educador Diferencial

  • Centro: Organización Educacional Diego Portales
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  • Diplomado en Gestión Directiva Educacional

  • Centro: Dirección Nacional de Capacitación y Educación Continua de la Universidad de Santo Tomás - Antofagasta
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  • Curso de Auxiliar de Parvulos Computacional

  • Centro: Instituto INTEC (Centro de Formación Técnica)
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  • Licenciatura en Educación General Básica con Mención en Lenguaje, Comunicación y Comprensión del Medio Social o Matemática y Comprensión del Medio Natural

  • Centro: USACH - Universidad de Santiago de Chile
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  • Licenciatura en Educación en Filosofía

  • Centro: USACH - Universidad de Santiago de Chile
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  • Máster en Educación Especial y Psicopedagogía

  • Centro: Universidad Católica de Maule
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