Curso Online de Tutoría

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Curso Online de Tutoría

Objetivos del curso Al finalizar la formación a través de las distintas unidades, el usuario será capaz de: - Identificar el modelo de aprendizaje - Diseñar materiales formativos complementarios - Desarrollar la creatividad en la tutoría online - Deducir las características de los alumnos y sus grupos - Fomentar la motivación del alumno - Diseñar herramientas para el seguimiento del alumno - Seleccionar los métodos de evaluación - Diseñar las pruebas de evaluación - Elaborar el informe de cada alumno - Elaborar el test de evaluación de la acción tutorial - Detectar herramientas de comunicación telemática - Utilizar el correo electrónico - Comunicarse en tiempo diferido - Comunicarse en tiempo real - Diseñar la página Web del tutor
Contenido MÓD. 1: DISEÑO DE ACCIONES FORMATIVAS ONLINE

Identificar el modelo de aprendizaje
-Metáforas del aprendizaje
-Conductismo
-Cognitivismo
-Constructivismo social
-Cognitivismo e informática
-Comparación entre la concepción tradicional y la constructiva

Diseñar materiales formativos complementarios
-Desorientación y desbordamiento
-Soluciones de diseño
-Principios de Scwier
-Principios para el diseño de materiales multimedia
-Programas gratuitos de diseño

Desarrollar la creatividad en la tutoría online
-Innovación
-Estado de flujo
-El acto creativo
-Alcanzar el estado de flujo
-Características del estado de flujo
-Generación de ideas
-Ahogar la creatividad

MÓD. 2: ANIMACIÓN DE CURSOS ONLINE

Deducir las características de los alumnos y sus grupos
-Relaciones interpersonales
-El yo de grupo
-Habilidades sociales
-Inteligencias múltiples
-Inteligencia interpersonal
-Estereotipos y prejuicios
-Influencia
-Solidaridad
-Dirección de equipos
-Clave MISER
-Anomia
-netiquette

Fomentar la motivación del alumno
-El efecto Pigmalión
-El proceso del efecto Pigmalión
-Pensamiento positivo
-Afirmaciones motivadoras
-Optimismo
-Esperanza

Diseñar herramientas para el seguimiento del alumno
-Virtualidad de la formación on line
-Comunicaciones on line
-Trabajo off line y on line
-Secuenciación

MÓD. 3: EVALUACIÓN DE CURSOS ONLINE

Seleccionar los métodos de evaluación
-Concepto de evaluación
-Elementos del curso relacionados con la evaluación
-Modelos de cursos online
-Curso online sin tutor
-Curso online con tutor
-Curso semipresencial

Diseñar las pruebas de evaluación
-Pruebas de evaluación
-Pruebas objetivas

Elaborar el informe de cada alumno
-Criterios de evaluación
-Peso de los criterios
-Acción tutorial y evaluación
-Registro y autentificación
-Recomendaciones prácticas para la verificación

Elaborar el test de evaluación de la acción tutorial
-Interacción alumno/tutor
-Comunicación y evaluación
-Seguimiento automatizado

MÓD. 4: COMUNICACIÓN TELEMÁTICA

Detectar herramientas de comunicación telemática
-Formación e Internet
-Tendencias de la formación en Internet
-Acceso a Internet
-Vías de acceso a Internet
-Buscadores
-Servicios de comunicación telemática
-Aplicaciones de comunicación telemática

MÓD. 4: COMUNICACIÓN TELEMÁTICA (CONT.)

Utilizar el correo electrónico
-Configuración del correo
-Carpetas y libros de direcciones
-Recepción de mensajes y ficheros
-Responder a un mensaje
-Ficheros de sonido
-Pasos para grabar una locución
-Ficheros de imagen y sonido

Comunicarse en tiempo diferido
-Accesos
-Grupos de noticias
-Listas de correo
-Foros y tablones
-Normas de cortesía y emoticones
-Derechos de autor
-Normativa legal de los derechos de autor
-Derecho a la privacidad
-Normativa legal del derecho a la privacidad

Comunicarse en tiempo real
-Netmeeting
-ICQ
-MIRC

Diseñar la página Web del tutor
-Creación de la página Web
-Front Page Express
-Componer
-Creación de páginas Web con FrontPage Express o Netscape
-Transferencia de ficheros