Hoy más que nunca se hace necesario inculcar la estética y la belleza a través del Arte. Los profesores que pueden hacer clases de esta asignatura en los años superiores de Educación Básica son los profesores de Enseñanza General Básica, con y sin mención en Artes Visuales, como también los profesores de Enseñanza Media con la especialidad. Muchas horas de Artes Visuales son asumidas por profesores sin la adecuada capacitación. Para que un educador sea profesor de Arte, debe consolidar conocimientos conceptuales, prácticos, empíricos y metodológicos sobre el Arte y su enseñanza.
El educador que enseñe Arte debe potenciar la sensibilidad estética, la expresividad y la capacidad comunicativa de los estudiantes para formar personas seguras de sí mismas y de su propia manera de ver el mundo: individuos creativos, capaces de interactuar con una mente abierta e informada, acorde a las exigencias de la sociedad globalizada del siglo XXI. Debe además ser capaz de integrar a las Artes Visuales en las otras áreas del currículo, ya que éstas son una importante forma de expresión no sólo de sentimientos sino que de conocimientos.
Objetivos
Objetivos Generales
- Conocer el lenguaje de las Artes Visuales
- Adquirir metodologías de enseñanza- aprendizaje en el aula que apoyen mejor el aprendizaje del Arte
- Desarrollar sensibilidad y creatividad tanto en el campo del Arte como en el ejercicio de la docencia.
- Actualizar metodologías de enseñanza- aprendizaje
Objetivos Específicos
- Conocer una de las principales teorías de la Percepción Visual
- Descubrir el componente psicológico de la Percepción visual
- Conocer el lenguaje plástico y conocer el significado de los distintos elementos formales del lenguaje visual
- Conocer la importancia semántica de la imagen
- Saber aplicar los conocimientos adquiridos a ejemplos concretos de la Historia del arte
- Lograr analizar técnicamente una obra pictórica.
- Conocer Bases Curriculares y Programas del MINEDUC para la planificación de la enseñanza-aprendizaje.
- Aprender y ejercitar estrategias de planificación.
- Aprender metodologías de Evaluación para proyectos de Educación Artística
- Desarrollar propuestas de trabajos prácticos para los diferentes niveles de enseñanza
Dirigido a
El presente curso está dirigido a Profesores jefe de Enseñanza Básica, Media, Educadoras de Párvulos
Metodología
Clases expositivas y de metodología activo - participativa apoyadas por la utilización de medios audiovisuales para la aplicación de las propuestas de trabajos prácticos.
Requisitos de aprobación y evaluación
El Alumno debe cumplir con las exigencias académicas del programa y cumplir con una asistencia mínima del 75%.
Trabajo final con escala de evaluación del 1.0 al 7.0, siendo un 4.0 la nota mínima de aprobación.
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Profesores-
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesBuen Curso, lo recomiendo, bastante práctico
Diego Tapia
Curso: Didáctica de Artes Visuales - Octubre 2011