Curso de Gestión de Estaciones de Tratamiento de Aguas Potables (ETAP)

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Analisis de educaedu

Natália Morales

Curso de Gestión de Estaciones de Tratamiento de Aguas Potables (ETAP)

  • Modalidad de impartición El Curso de Gestión de Estaciones de Tratamiento de Aguas Potables (ETAP)es impartido a través de una modalidad presencial.
  • Número de horas Solicitar información en el centro acerca del tiempo total de duración del programa.
  • Titulación oficial El participante recibirá una certificación que acredite las horas cursadas.
  • Valoración del programa Los cursos ofertados por la CIDTA tiene como objetivo principal intervenir en la formación de expertos y especialistas en al campo científico, tecnológico y de gestión del agua, a través de su diseño basado en contenidos adaptados a las nuevas necesidades relacionadas con la tecnología multimedia y la responsabilidad académica a través de internet. Este curso en específico tiene como objetivo fundamental incidir en la preparación de los operadores de plantas municipales y profesionales para que logren obtener una visión general del proceso de purificación del agua, destacando los tópicos más importantes de el mantenimiento y explotación de recursos.
  • Precio del curso Consultar precio.
  • Dirigido a Este programa está dirigido a licenciados, diplomados, ingenieros y estudiantes de diferentes ciencias relacionadas que se encuentren al menos en su segundo ciclo.
  • Empleabilidad El profesional podrá desempeñarse en distintas instituciones involucradas con la gestión de tecnologías para el uso y consumo de recursos hídricos.
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Curso de Gestión de Estaciones de Tratamiento de Aguas Potables (ETAP)

  • Objetivos del curso Dar una visión general del proceso de potabilización.

    - Conocer las distintas unidades de proceso que forman las ETAP.

    - Destacar los aspectos fundamentales de las operaciones de mantenimiento y explotación

    - Definir la principales sistemas de potabilización avanzada.

    - Casos Prácticos
  • Prácticas Prácticas Presenciales VOLUNTARIAS meses de Junio-Julio
  • Curso dirigido a DIRIGIDO A LICENCIADOS, DIPLOMADOS, INGENIEROS Y FP II DE LAS RAMAS QUÍMICA Y SANITARIA Y ALUMNOS DE 2º CICLO EL OBJETIVO ES LA FORMACIÓN DE EXPERTOS Y ESPECIALISTAS EN EL ÁREA DE LA GESTIÓN Y TECNOLOGÍA DEL AGUA.

    LOS CURSOS SE DISEÑAN CON CONTENIDOS ADAPTADOS A LAS NECESIDADES DE LOS FUTUROS EMPRESARIOS, EMPLEANDO PARA ELLO MODERNA TECNOLOGÍA MULTIMEDIA CON PRÁCTICAS DE SIMULACIÓN EN LA RED Y CONTROL DE ACTIVIDADES POR UN TUTOR A TRAVÉS DE CORREO ELECTRÓNICO E INTERNET
  • Titulación Título Propio Universidad de Salamanca
  • Contenido Programa del Curso

    UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN AL CURSO

    UNIDAD 2: INTRODUCCIÓN
    Capítulo 1: Introducción
    Capítulo 2: Aspectos Microbiológicos
    Capítulo 3: Aspectos físico-químicos
    Capítulo 4: Tratamiento de Aguas

    UNIDAD 3: CAPTACION Y DISTRIBUCION
    Capítulo 1: General
    Capítulo 2: Modalidades
    Capítulo 3: Problemas
    Capítulo 4: Partes
    Capítulo 5: Diseño redes
    Capítulo 6: Problemas redes

    UNIDAD 4: TRATAMIENTO PRELIMINAR
    Capítulo 1: General
    Capítulo 2: Tratamiento previo
    Capítulo 3: Precloración
    Capítulo 4: Tratamientos específicos
    Capítulo 5: Ensayos de tratamiento

    UNIDAD 5: SISTEMAS FÍSICOS
    Capítulo 1: Generalidades
    Capítulo 2: Coagulación - Floculación
    Capítulo 3: Decantación
    Capítulo 4: Filtración

    UNIDAD 6: DESINFECCIÓN
    Capítulo 1: Introducción
    Capítulo 2: Eficacia
    Capítulo 3: Desinfectantes
    Capítulo 4: Cloración
    Capítulo 5: Otros Métodos

    UNIDAD 7: CONTROL DE CALIDAD
    Capítulo 1: ¿Qué es calidad?
    Capítulo 2: En consumo humano
    Capítulo 3: En toma de muestras
    Capítulo 4: En el laboratorio

    UNIDAD 8: MISCELANEA
    Capítulo 1: Miscelánea
    Capítulo 2: Tecnología de membranas
    Capítulo 3: Fotocatálisis
    Capítulo 4: Acondicionamiento
    Capítulo 5: Desinfección agua casera
    Capítulo 6: Enfermedades transmitidas

    UNIDAD 9: SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL
    Capítulo 1: Introducción
    Capítulo 2: Problemas ambientales
    Capítulo 3: Respuestas

    Tutorización:
    Carmen Tejedor Gil (Microbiología y Genética USAL)
    Raquel Sangrador Fontecha (CIDTA)
    Juan Carlos García Prieto (CIDTA)
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