Objetivos:
- Diferenciar los diversos modelos de planificación didáctica e instrumentos de evaluación para el uso pedagógico en el aula por parte del docente, mejorando la entrega de conocimientos en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
- Identificar las características fundamentales de los diferentes instrumentos pedagógicos innovando en el diseño y programación curricular para los nuevos desafíos de enseñanza en los estudiantes.
- Conocer las diferentes modalidades de los modelos pedagógicos frente al marco de las nuevas bases curriculares nacionales, complementando la historia y evolución histórica del curriculum y la evaluación.
Dirigido a:
Profesores de Educación Básica, Profesores de Enseñanza Media, Jefes de UTP, Directivos, de Colegios Municipales, Particulares Subvencionados y Particulares.
Programa: