Curso de Creatividad a Través del Gesto y el Sonido

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Analisis de educaedu

Bereissa Alvarez

Curso de Creatividad a Través del Gesto y el Sonido

  • Modalidad de impartición La modalidad de esta curso es presencial.
  • Número de horas La duración total del este programa es de 14 clases de 3 horas consecutivas cada una.
  • Titulación oficial Al finalizar el curso de Creatividad a Través del Gesto y el Sonido se entrega un diploma.
  • Valoración del programa En este curso de Creatividad a Través del Gesto y el Sonido se busca maneras de explorar nuevos caminos de expresión desde el interior de la persona y del propio ritmo descubrir las posibilidades comunicativas mediante movimientos corporales, tanto como la postura corporal. También familiarizarse con la interpretación de la melodía musical y la voz, como la expresión de los sentimientos y su relación con el cuerpo y el gesto.
  • Precio del curso Consultar precio.
  • Dirigido a Este taller es dirigido a individuos que desean ejecutar su creatividad y que les interese entender el equilibrio del movimiento corporal, los gestos y el sonido, y con ello entender la energía conjunta con estos.
  • Empleabilidad Al finalizar se realiza una muestra artística de todo lo aprendido, tanto como lo que se adquirió atravez de la relajación, y la respiración.
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Curso de Creatividad a Través del Gesto y el Sonido

  • Prácticas Al finalizar el Taller se realiza una muestra art´sitica de todo lo aprendido
  • Curso dirigido a Personas que deseen desarrollar su ceratividad
  • Contenido p { margin-bottom: 0.08in; }

    La vida es movimiento que se desarrolla y se expresa a través de los sentidos, el sonido y del gesto nos reconectan con la energía natural de la vida y nos conecta con la alegría de estar vivos.

    Se trata de descubrir y desarrollar de forma lúdica, orgánica y creativa el propio ritmo y de explorar las posibilidades comunicativas del movimiento y del sonido, en equilibrio con el cuerpo y la energía.


    OBJETIVOS ESPECIFICOS

    1.- El sonido vital y su relación con el propio ritmo como fuerza vital, energía y movimiento

    2.- Reconocimiento e interpretación de la melodía como la expresión de los sentimientos y su relación con el cuerpo y la postura corporal

    3.- Reconocimiento de la armonía como la expresión de la organización y la mente y su relación con la comunicación y la integración con el grupo.

    4.- Desarrollar la capacidad sensorial y lúdica a fin de integrar en si mismo el ritmo, la melodía y la armonía como elementos creativos y desarrollar la capacidad de usarlos y recrearlos organicamente

    PROGRAMA

    UNIDAD I

    • A través de la relajación, respiración, y ejercicios físicos, energéticos y sonoros, se llevará al alumno a percibirse a si mismo como un ser integral, cuerpo, mente, espíritu.

    • Esos ejercicios serán parte de todas las clases, a fin de liberar los bloqueos musculares y energéticos.

    UNIDAD II

    • Explicación y características de los ritmos arquetípicos básicos inherentes a la naturaleza y al ser humano

    • Reconocimiento del propio ritmo y la naturaleza del mismo

    • Ejercicios creativos musicales, sonoros y expresivos para su integración

    UNIDAD III

    • Explicación y características de la melodía y su relación con las emociones

    • Reconocimiento de las seis emociones básicas

    • Ejercicios creativos, rítmicos, musicales, sonoros y expresivos.

    UNIDAD III

    • Explicación y características de la armonía y su relación con el equilibrio, la organización y su relación con la mente

    • Ejercicios creativos, rítmicos, musicales, sonoros y expresivos.


    Clases grupales 1 o 2 veces por semana.

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