Curso a Distancia de Baby Sitter

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Curso a Distancia de Baby Sitter

  • Objetivos del curso Auxiliar de jardín maternal (guardería), que podrá desarrollar tareas de planificación de actividades, organización de espacios, implementación de actividades, cuidado, control y supervisión de infantes en su recreación, nutrición, higiene y descanso.
  • Contenido

    PLAN DE ESTUDIOS




    UNIDAD 1

    Proclama de los derechos de los niños.

    El jardín maternal:
    • Características.
    • Elementos.
    • Materiales.

    Materiales didácticos:
    • Descripción y utilización.

    Distintas instancias presentes en un centro de educación inicial. Imágenes centro CAIF
    Características del centro de educación inicial.
    Características de la persona que trabaja con niños.

    La salud de los niños:
    • Enfermedades e higiene.
    • Medicamentos.
    • El estrés y los niños.
    • Ejercicios.


    UNIDAD 2
     

    Manualidades.
    Prevención de accidentes
    Procedimientos de limpieza
    Seguridad en el establecimiento de educación inicial.
    Regulaciones de seguridad.
    Emergencias.
    Prevención de accidentes.
    Seguridad en el transporte.
    Primeros auxilios.
    Procedimientos de limpieza.
    Etapas del desarrollo de los niños.




    UNIDAD 3

    Psicología evolutiva de niños de 0 a 24 meses.
    Desarrollo del niño de 0 a 24 meses.
    Cómo sostener a un bebé.
    Alimentación de un bebé.
    Cuidado de niños de 0 a 2 años.
    Ejercicios.




    UNIDAD 4

    Manualidades II.
    Cuidado del niño en edad preescolar.
    Ejercicios.




    UNIDAD 5

    Nutrición infantil.
    Entrevista con la dietista María Alejandra Cabrera.
    Nutrición.
    Ejercicios.




    UNIDAD 6

    Nutrición infantil II.
    Entrevista con dietista y nutricionista Luciana Lasus.
    Infraestructura didáctica del centro de educación inicial.
    Ejercicios de didáctica.




    UNIDAD 7

    Utensilios utilizados en el jardín maternal
    Higienización de utensilios.
    Materiales para higiene del niño.
    Primeros auxilios.
    Emergencias.
    Botiquín.
    Identificación de enfermedades del niño.
    Cambio de pañales.
    Higiene del niño
    Vistiendo al niño.
    Disciplina y aprendizaje.
    Niños de 0 a 12, 12 a 24 meses, 2 años, 3 a 5 años, 6 a 12 años.
    Disciplina y castigo, Incentivos y reglas.
    Técnicas para un aprendizaje efectivo.
    Lidiando con la conducta inadecuada.




    UNIDAD
    8

    Experiencia
    Ingreso al centro maternal
    Figuras significativas
    Modelos humanos
    Aprender a ser buen docente
    Afectividad, vinculo del niño y familia
    Niño, jugar,sacar el yo niño
    Juegos. Apoyo al aprendizaje
    Juegos de crianza – Espontaneos
    Juegos de sosten - Juegos ocultamientos
    Derechos del niño
    Ideas practicas
    Materiales
    Estimulo de motricidad
    Parque infantil
    Entrevista
    Certificado habilitante
    Honorario
    Paseos
    Profesionalismo. Responsabilidad

    Programas y recursos didácticos:
    • Actividades.
    • Desarrollo de programas.
    • Ejercicios.

Otra formación relacionada con atención y animación infantil

  • Magíster en Educación

  • Centro: USACH - Universidad de Santiago de Chile
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  • Carrera de Asistente Técnico del Educador Diferencial

  • Centro: Organización Educacional Diego Portales
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  • Diplomado en Gestión Directiva Educacional

  • Centro: Dirección Nacional de Capacitación y Educación Continua de la Universidad de Santo Tomás - Antofagasta
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  • Curso de Auxiliar de Parvulos Computacional

  • Centro: Instituto INTEC (Centro de Formación Técnica)
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  • Licenciatura en Educación Matemática y Computación

  • Centro: USACH - Universidad de Santiago de Chile
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  • Licenciatura en Educación General Básica con Mención en Lenguaje, Comunicación y Comprensión del Medio Social o Matemática y Comprensión del Medio Natural

  • Centro: USACH - Universidad de Santiago de Chile
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  • Curso de Método Kumon (Matemáticas, Lenguaje, Inglés)

  • Centro: Kumon (método de enseñanza)
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