Duración: 15 horas (3 días de clases). Modalidad presencial.
Descripción.
La educación hoy demanda ser inclusiva. Esto implica generar un diseño curricular de aula que considere la diversidad como uno de sus pilares. Las políticas públicas nacionales lo impulsan a través del Decreto n° 83 y la Ley de Inclusión.
Para esto la Universidad Finis Terrae propone el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), cuyos principios se fundamentan en las Neurociencias. Ésta es una herramienta que ayuda a los educadores a alcanzar este desafío mediante la entrega de orientaciones teóricas y prácticas en la construcción de objetivos, metodologías, recursos y evaluaciones flexibles.
Este curso en particular busca desarrollar en los docentes las competencias profesionales que les permitan ir gradualmente implementando el DUA en su diseño curricular y sus prácticas pedagógicas en el aula.
Objetivos.
- Analizar y aplicar el Diseño Universal para el Aprendizaje, tanto en sus definiciones, como en aquellos elementos que lo componen: principios, pautas y puntos de verificación (representación, acción y expresión, implicación).
- Elaborar diseños curriculares, incorporando aportes teóricos y procedimentales del DUA, como respuesta a un currículum inclusivo.
Dirigido a:
Jefes de Unidad Técnica Pedagógica, Coordinadores Pedagógicos, Profesores de Educación Básica, Enseñanza Media, Educadoras de Párvulos, Educador Diferencial y Psicopegogas.
Metodología.
Clases participativas.
Clases expositivas.
Talleres.
Requisitos de postulación.
Requisitos de postulación
Acreditar título profesional de profesor o de profesiones vinculadas con la educación.